何苟冷老师听课心得.doc

初中数学中考复习课学习心得 上周六，有幸听了遵义市第十二中学的数学专家教师到我校执教的中考数学复习课。听了这节课后，感受很深，名师就是名师，他们热爱教育事业，无私奉献，精益求精的敬业精神，以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下了深刻而美好的印象。我时常在思考，为什么他们的课堂就那么丰富多彩？他们的见解总是那么的独特？他们的总结角度总是那么的恰到好处？答案只有一个，就是他们对事业的执着。在今后的数学教学中，我将努力学习专家教师们的教学方法，今夜精神，尽力做好以下几点： 充分发挥教师的主导作用。 我要把教师的只要作用体现在精心的准备上，体现在简而精，通俗易懂的语言上，体现在将复杂问题简单化，形象化的演绎上，体现在耐心的指导上…… 相信每一个学生。 在今后的教学中，我将大胆地放开手，让所有的学生去学习，去全 力得发挥自己的潜能，逐渐提高学生的自主学习能力 因人施教，不让任何一个学生掉队。 任何一个学生都有学习的能力，要想让他们学好，就必给他们提供学习的基本条件，为此，我会针对学生的个性差异，辅以合适的指导方法，加强课外辅导，不让任何一个学生掉队。 让学生真正成了课堂的主人。 多学习、多思考、多归纳 总之，通过这次观摩学习，我感触很深，受益匪浅。希望以后能多有机会观摩学习专家、名师们的授课。 何先赟 2010年5月8日 深刻的一课 2012年5月5日上午，在我校九（1）班教室，来自遵义市第十二中学的马昌明老师，对九年级部分学生进行了化学复习的指导。整个讲座一“2H2+O2== ===2H2O”为线索，系统的复习了初中的化学知识，收获颇多，主要有以下几个方面： 专业性强，知识功底笃厚 马老师是八十年代毕业的大学化学本科学生，从教近三十年，专业知识功底厚实，教学经验丰富，对我们的教学工作具有很强的指导性。如关于物质的分类、化学反应的基本类型、物质的溶解度曲线、溶液的配置、酸碱盐的性质、常见离子的鉴别等。 对学生中考的指导 要求学生正视中考，根据自身的学习情况确定目标。 重视小分，不丢分，注意答题细节。如有些学生粗心大意，不该丢分的地方丢了分。 近阶段复习多关注近两年的外地中考题。因为命题老师容易用外地中考题来改题。 帮助延续，祝我教学。 讲座结束后，我与其他老师老师就化学教学中的问题请教了他，他很耐心地给我一一作了解释，并毫无保留地把他的复习资料拷贝给了我，并就怎样做好后期复习，提出了宝贵的建议。这必将对我们的教学和毕业班的复习起到很大的作用。 苟子林 2012年5月8日 那种教师最受学生爱戴？ ——听遵义市第十二中学王永权老师课后感 从教十三年来我一直在思考着如何成为受学生爱戴与欢迎的教室；我也一直在自己的身边寻找着这样的教师。今天有幸听到了来自遵义市第十二中学王永权老师带给我校九年级同学的英语中考复习课，并在课前后与王老师进行了交流。我明白了要做一名深受学生爱戴的教师必须做到以下几点： 过硬的业务水平 去听王老师课的老师们都有这样的感觉，王老师在课堂上给学生所讲的每一个字、每一个词、每一个句子都显得那么得轻松自如却又紧扣学生实际。他说英语就是来自于学生自己的生活，让学生感受到既熟悉又亲切，只有这样的英语句子才可能被学生记住。其实在老师随口说出的英语例子、句子中包含了许多要让我们自己费尽周折却讲不清的知识点。于是我想，作为一名老师，首先要有自己过硬的业务水平，要给学生一杯水，教师必须拥有一桶水。 学会一边教学一边总结 在与王老师的教学交流中，我更加对王老师感到敬佩了，王老师作为他们学校英语教研组组长，在平时的教学中还不断的进行反思总结，按王老师的话来讲，他从教二十多年来，一直是一个不断总结反思，再总结反思的过程。 较强的责任心 尽管从教二十二年，王老师在完成自己两个班的教学任务后，还要编写九年级的学习资料和教学试卷。组内老师编写的复习资料叶由他一人亲自检查审核。同时他还会亲自把学生留下记单词、背句子、课文等。由于王老师妻子在校是一位班主任，平时工作繁忙，所以正上九年级的孩子也是他亲自照料。尽管如此，王老师工作还是完成的相当出色。从他递给我的那本《精编中考专项练习及答题技巧》中，可见王老师费尽心血，也可见王老师对学生高度的责任心和敬业精神。 幽默风趣的课堂风格 听课的学生们会时常被王老师幽默风趣的语言逗乐，看着王老师和蔼可亲的样子，时不时掏出一根棒棒糖奖励表现好的学生，或讲一个冷笑话鼓励鼓励走神的学生。我想，这样的老师上课让学生睡觉都难。