辩协素质拓展活动策划.pdf

策划方案 一、活动名称 学院演讲与辩论协会素质拓展 二、活动主题 友谊 团结 协作 拼搏 三、活动背景 “大学生素质拓展计划”旨在全面贯彻党的教育方针，以培养大 学生的思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普 遍提高大学生的人文素质和科学素质，造就“有理想、有道德、有文 化、有纪律”，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 平顶山学院学生社团联合会为培养学生的上进心，并使其增强自信 心，不断认识和开发自身的潜能并学会更好地与他人沟通，同时加强 团体的凝聚力和竞争力，培养学员的团队意识和分析解决问题的能力 在今年十一月举行一年一度的素质拓展训练活动。 四、活动目的 通过此次活动活跃学生社团内部气氛，增进社团内部成员之间、 社团与社团之间的交流，增强社团内部凝聚力，营造生动活泼、积极 向上的团结氛围，丰富学生们的文化活动。初步对新加入社团的成员 进行素质培训，增强其对自身的认识，加强其自觉学习意识，不断扩 大自身的知识面，深化自身的交际能力，培养团结协作的意识，使其 更快、更好地融入学生社团这一大家庭。 五、主办单位 学院演讲与辩论协会 六、活动内容 时间：2016年7月2 日 14:00—16:00 地点：学院田径场 对象：学院演讲与辩论协会2013届全体会员 七、活动安排及流程 （一）前期准备 1、统计全体部门成员的名单，并且通知到人，确定能够参加活 动的成员名单 2、策划部组织相关负责人，裁判员的前期准备和培训。 3、办公室准备好活动所需各项物品。 4、安排摄影设备 （二）活动流程 活动开始： 1、各方面负责人，裁判员，工作人员3:00准备完毕（物品集合， 分工细化），活动过程中的影像记录工作由摄影部负责。4:00各参 加人员到场集合完毕。 2、排序分组：依来人发扑克牌 （1~10）。然后分组，如牌号为 1或6的为一组，2或7的为二组，3或8 的为三组，4或9 的为四组， 5或10 的为五组。人多可依次分组。选出各小组负责人。 3、组员交流：在不告知下面游戏内容的情况下，给各队3分钟 的相互认识时间。 具体活动： 1、记名字：每组成员围成一圈，按顺时针顺序，第一个人面向 大家作自我介绍，第二个人要记住第一个人的名字向其问好后再向大 家作自我介绍，第三个人要念出前两个人的名字向其问好，再向大家 作自我介绍，依次，后面一人要向其前面两名同学问好并作自我介绍 直到顺时针轮回到第一个则游戏结束。 2、抱圈围坐：8人围成一个圆圈，后一位队员面向前一位队员 的后背部，相互之间保持30—40厘米的距离，所有人同时下蹲，坐 在后一位队员的腿上，保持圆圈的稳定3分钟以上，则游戏成功，可 根据保持时间长短来得出优胜组。（为了保持稳定，后一队员可抱住 前一队员的腰部） 3、“瞎子”背 “瘸子”：各队六名队员，三男三女。男生背女生， 男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮 “瘸子”。“瘸子”为 “瞎 子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。路障设置可摆 放椅子，须绕行；汽球，须踩破。距离设置为30米，用时最少队为 胜。并记录时间。 4、交通阻塞：（1）在地面上画比各队人数多一个的一条直线方 格，每个方格的大小以能站一人为标准。 （2）将各队学员分成两组，一组从左边最后的方格开始，依次 每个人各站在一个方格内。另一组则从右边最后的方格开始，依次每 个人各站在一个方格内。两组中间空出一个方格，两组人员相对而站。 （3）小组以最少的步伐及最短的时间把左右两组的成员对调。 要求如下： A.每次只能有一个人进行移动； B.人只能前进不能后退； C.人不能离开方格； D.只能绕过对方一个人，不能绕过两个人以上； E.一个方格内只能有一个人。 记下每队完成所用时间。 5、四人五脚：每队出两男两女 （性别不规定），男女交叉排成 一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时 赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。 6、解手链：每组成员手拉手围成一圈，大家要相互记住彼此左 右手拉的同学各是谁，当本组组长下达“散开”的命令时，大家要相 互松开彼此的左右手，并散乱任意跑，