促进电大学员利用网络资源自主学习.doc

利用电大网络资源促进学员学习 曹剑辉 （甘肃广播电视大学平凉分校甘肃 平凉?? 744000） 1、增强网络资源的吸引力、时效性、系统性，促进学员学习 网络资源的有趣性、创意性是吸引学员利用网络资源学习的关键。网络资源显得单调，。拥有百家讲坛的那种效果，情况就会大不一样。网络时代特点是知识爆炸式增长，知识更新的周期越来越短，这就要求我们的网络教学资源也应随时变化。网络教学资源一劳永逸，年复一年的使用，变化较少。学员利用网络资源的导任课教师在网络进行辅导辅导内容依据面授辅导进度而定对提出的问题作出的网上解答，逐步培养学员网络学习的习惯任课教师定看电子信箱等，作出针对性的解疑和答疑。课堂练习、作业尽量在网络上完成在计算机上运行教学辅助软件，实现问答、分步骤演示、灵活查询、模拟实验等功能，有很好的交互性，可以模拟练习、模拟考试。教师应要求学员将作业发表在中央电大的课程BBS讨论版上，督促学员发表观点，并查阅网络的记录，然后确定成绩。浪费了许多学习时间另外网络学习中教师和学员，学员和学员彼此之间都处于分离状态，缺少进行正常的情感交流，很多学员感到寂寞、枯燥难以坚持学习。因此我们必须E-mail电子邮件、QQ等形式和学员联系、通过BBS公告板讨论、网络双向视频等现代化的教学手段进行学习上的探讨网络学习条件有学员家里还没有计算机有学员虽然有计算机，但是不能上网这部分学员很难享受到开放教育给他们提供的服务。如何解决这部分学员计算机上网学习的问题，值得关注。学校的机房应加大开放的力度，让没有条件上网的学员可以到电大的机房进行网络学习。目前很多学校的机房只在上班时间对学员开放，这样的意义并不大。因为我们的学员基本是在职的学员，平时都有自己的工作，难以抽出时间来学校上网。因此在双休日及平时晚上的时间段里也向学员开放。 随着电大教育事业向农村和边远地区的延伸，建立乡镇网络学习中心已是相当迫切的工作。目前，各乡镇的中小学的计算机拥有率已经非常高。电大应该利用这个有利形势，积极联系中小学建立网络学习中心，定期向居住地点远离城市的学员开放，让学员也能享受到开放教育的服务。 加强网络技能培训虽然还是存在很大的差距。加强对网络技术的培训，助他们了解现代教育思想和理论，提高其应用信息技术的自觉性和网上的能力。作者联系方式： ? ????，男，汉，19年生，甘肃省县人，中学级教师，大学学历，现在甘肃广播电视大学平凉分校工作站工作；通讯地址：甘肃省职教中心（邮编：74）?