2013版小学数学二年级上册《观察物体》课件冬娟.pptx

灵宝市河滨小学 何冬娟 看一看，猜一猜 看一看，猜一猜 看一看，猜一猜 看一看，猜一猜 学习目标 1、知道从不同的位置观察物体，所看到的形状是不一样的； 2、会根据看到的形状正确地判断观察者的位置。 新知探究 仔细观察：坐在你的位置上你能看到玩具狗的什么？ 从不同的位置观察同一物体，结果是不同的。 新知探究 新知探究 讨论：通过刚才的两次观察，你有什么发现？（时间：2分钟 ） 及时练习 及时练习 及时练习 及时练习 及时练习 及时练习 及时练习 及时练习 拓展延伸 思考： 怎样能看到玩具狗的四个面？ 温馨提示：1，先独立思考； 2，再小组交流； 3，汇报； 4，时间3分钟。 课堂检测 熊猫的后面 大象的前面 美羊羊的前面 汽车的后面 课堂检测 小明 小亮 小红 小芳 连一连 课堂检测 练一练 小明 小芳 小红 小明 小芳 小红 鉴赏评价： 1、这节课你学到了什么新知识？你对自己学到的知识满意吗？ 2、 老师的收获和发现 （1）通过和大家交流学习，老师也知道了： A、从不同的位置观察同一物体。形状是不一样的； B、要想观察到物体的四个面，可以围绕观察物转一转，也可以让观察物自己转一转 （2）通过何老师的观察，我发现：上课认真听讲的有: 积极发言的有： 善于倾听同伴发言的有 ：