2014年山东省实验中学高考语文三模试卷.doc

2014山东省实验中学三模第I卷（选择题36分） 一、（15分,每小题3分） 1．下列词语中加点的字，读音都不相同的一项是 A．给予／给以 针灸／纠正 玄机／管弦乐曝露／一曝十寒 B．蹩脚／别扭 作坊／造作 节省／节骨眼砾石／众口铄金 C．痤疮／座位 纤细／翩跹 唠叨／捞稻草偌大／一诺千金 D．熏陶／淘气 青睐／招徕 抹粉／抹不开露骨／崭露头角 2．下列词语中，没有错别字的一组是 A．扫描 仪仗队 通盘考虑 别出心裁 B．两迄 辩证法 胁肩谄笑 山青水秀 C．歉收 浑水 拾人牙惠 穷形尽相 D．锤炼 无名火 切中肯綮 舔犊情深 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 ①陶渊明这种真的隐逸义人自然、审视自然美独具匠心的崭新视角，把文学的审美视野伸展到世俗作家无可企及的地方。 ②人是…种文化的存在，而文化在特定的时空中展开，特定的文化形态一旦形成，便渐渐成为一种文化记忆。 ③希腊神话有较为系统的神系，有专门的神话的书籍与故事留存；而中国古代神话则显得，只在部分史书与文学作品中才见到神话的影子。 A．关照 积淀 凌乱 B．关照 积聚 零乱 C．观照 积淀 零乱 D．观照 积聚凌乱 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 A．今年3月15日开始施行的修订后的《消费者权益保护法》叫停经营者以各种方式设置的霸王条款。但目前不少商家对此置身事外，设最低消费等霸jF条款的现象依然荐在。 B．马尔克斯善于把现实主义场面与完全出于虚构的情境并置共存，通过光怪陆离的魔幻世界的折射，反映和表现出活生生的社会现实。 C．随着五一假期的临近，山东省著名景点一一东岳泰山将迎旅游高峰，有关人士说，泰安市该旅游景点严阵以待，已经做好了各项准备工作。 D．2014索契冬奥会花样滑冰团体进行双人滑短节目表演，中国选手彭程、张吴两人的表演犹如冰上芭蕾，真可谓天作之合。 5．下列各句中，没有语病的一句是 A．山东大学“诚信考试”规定：如果发现无人监考考场有作弊行为，将取消该考场所有同学的成绩，对该考场同学实施连带责任。 B．环保事件之所以经常性的频频发生，有专家分析认为，主要是由于一些地方政府单纯地依 靠大规模投入获取经济增长速度，，使得资消耗惊人，环保问题曰渐严重。 ．自4月13日“千古传奇·张大干艺术作晶展”于山东省美术馆开幕以，得到了各界群众的广泛关注，参观人数持续增加。 D．外交部发言人秦刚12日表示，菲方的所谓抗议是倒打一耙，暴露了菲方非法占据中国仁爱礁的企图，中方敦促菲方停止一切挑衅行为。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成6～8题。 梅格与人格 6．下列对梅姿“疏影瘦身”的理解，正确的—项是 A．梅的“疏影瘦身”，显露出人的一种不屈精神，显露出入的一种雅趣。 B．“古梅如高士，坚贞骨不媚J，说明古梅的疏影瘦身，甚合高雅之士的身姿。 ．疏影横斜的枝条，历经沧桑的苍皮是士人不向恶势力妥协的人格力量的象征。 ．梅花具有“疏影瘦身”的特征，这种特征使它情愿被雪埋葬，也要尽旱报春。 7．关于“梅花与人格胶合”的理解，下列表述不正确的一项是 A．梅花色淡气清，表现高雅脱俗，文入学士追求高雅脱俗，二者气质风格相合。 B．梅花在诗词中出现，往往配合着竹篱苍松清水和寒雪，它们之间清淡一致，风骨相合。 C．梅花冲寒而发，不畏恶劣环境，士人崇尚不畏强暴，不向恶势力屈服，二者人格相合。 D．梅花“淡雅”，梅格“孤高”，竹子才是它的好朋友，这与文人雅士的交友志趣相合。 8．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是 A．观赏梅花不要着眼于梅的香色，只观赏梅花的峥嵘大节就够了。因为梅花之神在“大节”，而不在表面之“香色”。 B．诗人在写梅花时，往往将雪、露、松、竹放在一起写，让人感受到最清幽高雅的视觉享受，让梅更加高贵、幽雅。 C．《孤本元明杂剧》中的《渔樵闲话将松、竹、梅定为“岁寒三友”，也是为了衬托梅花，诠释了陪衬的艺术力量。 D．最早在元朝就出现了“岁寒三友”的说法，表明人们很早就认识到三者之间的相同品节，它们所体现的精神境界完全一致。 三、（12分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完成9～12题。 9．下列加点词语的解释不正确的一项是 A．先趋而后息 趋：疾走 B．诎指而事之 指：意愿 C．安事死马而捐五百金 捐：捐助 D．士争凑燕 凑：奔赴 10．下列句子中加点词语的意义和