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近三年2014-2016年新课标高考英语试卷分析(pdf版本).pdf

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近三年2014-2016年新课标高考英语试卷分析(pdf版本)

2014—2016年 新课标高考英语试卷分析 分析人:Miss.Li 从2016年开始,安徽省高考正式加入全国卷的大军中。需要注意的是,全国卷分为 三卷,安徽省采用的是新课标全国Ⅰ卷。全国卷出题方式与以前的安徽卷有很大不同,全国 卷更加重语境,无暗示,语法与情境相结合。在完形填空方面,需要基于语篇,结合具体语 境分析词汇和语法,才可以选出答案;在阅读方面,要对整体篇章有所把握,能够根据逻辑 结构对细节进行分析;在作文方面,不再以翻译串联汉语为主,能基于想象进行熟练地表达。 接下来,将分题型对2014年-2016年试题进行分析。 一、阅读理解: (表1) 从表1 中可以发现,在对阅读理解的考查中,变化较小,整体趋于平稳。近三年的高 考知识点仍然以细节理解题和推理判断题为主,词义推测仍然以每年一题的形式出现,而标 题归纳题、观点态度题以及代词指代题则是灵活出现。但是我们要注意的是,细节理解题考 查数量逐年递减,2016 年高考中基本与推理判断题持平,而推理判断题题量2016 年与2015 年处于持平状态;词义推测题虽然题量没有变化,但是考纲要求相对于2014 年来说,从要 求考生“根据上下文推断生词词义”变更为“根据上下文推断单词和短语的含义”,这一变 化可以看出高考对于考生的阅读理解能力的要求提高。 (表2) 从表2 中,我们可以看到阅读理解的体裁上仍以说明文和记叙文为主,议论文在2014 和2015 年都未考查,而2016 年没有考查应用文。整体来说,近三年阅读理解所选材料贴 合实际生活,难度基本持平。建议考生根据自身的不足,有针对性的进行练习,加强实战训 练与课外阅读。 二、七选五阅读填空 2016 2015 2014 体裁 说明文 说明文 说明文 介绍密码的作用 介绍了如何在人际 文章 介绍了在选择职业 交往中再次 以及记忆密码术的 前,父母应教给孩子 大意 的几种基本技能 建立信任 三种主要类型 (表3) 七选五虽然也属于阅读理解这一大题中,但是它所要求考生的阅读理解能力要高一些。 它需要考生对文章有整体的把握后,选出正确的答案。从表3 中,我们可以看出来,近三年 都是以说明文的形式出现,前两年的话题较为贴近日常生活,2016 年则以科技为主,更加 考查考生对于文章的理解能力。 三、完形填空 (表4) 完形填空一直以来都是英语考试中常考题型。在高考中,着重考查了考生的词汇量和 对文章的理解能力。从对近三年的完形填空的分析,我们可以看出完形填空侧重于记叙文体 裁,对名词和动词的词义辨析为主。但是其中也有些细微的变化,例如:2016 年加大了对 于动词词组的考查;对名词和动词的考查力度降低;2016 年新增了连词的考查。 因此,在日常学习中,建议考生多阅读国外的记叙文文章,增加自己的词汇量,同时 在学习单词的过程中,要学会将单词放在语境中记忆,多去类比一些相关或者相似的单词。 四、语法填空

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