孩子从小自己做主.PDF

·国际教育 主编：杨桂青 编辑：张东 设计：聂磊 2016年9月9日 星期五 电话:010邮箱：dongedu@ 07 海外见闻 孩子从小自己做主 海外教育动态 爱尔兰将为学校分配 ——德国幼儿园的儿童会议制度 “特殊需要助理” 孙进 本报讯 （赵芳）据爱尔兰教育与技能部网站消息，教 育与技能部部长理查德·布鲁顿 （Richard Bruton）日 让孩子从小参与跟他们有关 外活动的建议就不能被采纳。主 前宣布，为了满足评估要求，今年9月至12月将860名特 的决策，参与组织和安排他们的 持人会根据孩子们对提议的反应 殊需要助理 （Special Needs Assistants）分配到各 日常活动，目前已是德国许多幼 做出选择，尽量满足孩子们的需 学校。 儿园的日常实践。儿童会议作为 求，有时会将两个相近的活动组 这将使得特殊需要助理的总人数达到12900名，年度 儿童参与决策的一种常见形式， 合在一起。在采纳了某个孩子或 总成本将达到4.25亿欧元。这一增长反映了越来越多的 在此扮演着十分重要的角色。 教师的提议后，主持人会先问一 人们参与到特殊需要儿童的活动中。 儿童会议 （Kinderkonfer- 下提议者有没有理想的参加者。 此外，爱尔兰政府也决定推进综合评价，由国家特殊教 enz，简称Kiko）在德国各地幼 假如提议者说自己希望某同伴参 育委员会（National Council for Special Education） 儿园中有着不同的形式和内容。 加这个活动小组，主持人接下来 开展，目的是要