2015-2016学年云南省临沧市第一中学高二下学期期末考试历史试题(word版).doc

临沧一中2015～2016下学期期末考试卷 历 史 2016.7 考生注意： 1．本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间120分钟。 2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。第1卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上 对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的 答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．本卷命题范围：人民版必修一、必修二各15%；必修三：55%；选修一或选修三：15% 第工卷 本卷共60小题，每小题1分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合 题目要求。 1．下图是西周中晚期的重要礼器青铜颂簋。颂簋制作精美，腹内和盖内都铸有铭文，内容相同， 记述的是一位名叫“颂”的人直接受到周天子册命的情景。该青铜器 A．是西周中晚期青铜铸造术的顶峰 B．是研究西周历史较为可靠酌资料 C．表明西周中期文字开始走向成熟 D．表明西周政治制度最终走向成熟 2．海昏侯为西汉所封爵位，第一代海昏侯为汉废帝刘贺，后世代承袭，共传四代，一直延续到东 汉。这反映了汉代 A．以分封制为主体制度 B．中央集权得到了加强 C．较为重视政治传统 D．君主专制受到制约 3．明朝一位学者指出：“或谓宋之弱，由削节镇之权故。夫节镇之强，非宋强也，强干弱枝，白是 立国大体。二百年弊穴，谈笑革之，终宋世无强臣之患，岂非转天移日大手段。”这揭示出宋朝 A．强干弱枝实现王朝鼎盛 B．君主专制权力得到加强 C．彻底根除地方割据基础 D．中央能够有效控制地方 4．当时宣战诏书下至各地方时，各地督抚等官员却称皇帝敕令是“矫诏、乱命”，以为“乱民不可 用、邪术不可信，兵衅不可开”。材料中的“这场战争”使 A．清政府统治面临土崩瓦解 B．中国半殖民地统治秩序完全确立 C．帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮 D．晚清“外重内轻”的政治局面开始形成 5．近代以来，反对外来侵略、赢得民族独立是中国人民的不懈追求。以下实践与结果对应，符合 史实的是 6．五四游行总指挥傅斯年在运动后不久说：“我对这五四运动所以重视，因为它的出发点是直接 行动，是唤起公众责任心的运动。”该观点 A．认为五四运动是民众的白发行动 B．揭示m五四运动具有广泛社会基础 C．着重强调了五四运动的直接作用 D．说明五四运动起到了社会动员作用 7．毛泽东发文称：“严重的问题是教育农民。农民的经济是分散的，根据苏联的经验，需要很长 的时间和细心的T作，才能做到农业社会化。没有农业社会化，就没有全部的巩固的社会主 义。农业社会化的步骤，必须和以国有企业为主体的强大的T业的发展相适应。”该文发表的 背景是 A．国民大革命在南方兴起 B．社会主义制度基本建立 C．人民解放战争即将胜利 D．“左”倾错误严重泛滥 8．有学者在评价雅典的改革时说：“（宦）使正在萎缩中的公民集体日益壮大，为雅典民主政体的 发展提供了最主要的政治保证。”这里的改革是 A．柏拉图改革 B．克里斯提尼改革 C．伯里克利改革 D．梭伦改革 9．某学者描述到：“新英格兰的其他殖民地都是在没有得到母国的援助和几乎没有让母国知道 的情况下建立起来的，那里的移民虽然并不否认宗主国的无上权威，但他们并没有去宗主国 寻找权力的根源，而是白己建立政权，只是三四十年代之后，在查理二世在位时期，这些殖民 地的存在才根据皇家的特许状而合法化了。”该学者旨在说明 A．法国启蒙思想对北美洲的影响 B．美国政治体制产生的历史渊源 C．英国早期殖民扩张的基本特点 D．经济全球化开始于新航路开辟 IO.据《联合国安理会改革及其发展趋势》一文披露，联合国安理会中的否决票数，从1946年到 1990年出现193次，平均每年4次还多；从1991年到2003年只有12次，平均每年1次。该 变化说明联合国安理会 A．冷战结束后内部对抗减少 B．各成员国利益实现了平衡 C．国际事务处置权大大增强 D．对国际事务的影响力削弱 II.宋代军需物资的运输改变了过去或靠徭役、或靠军队自己解决的方式，交给商人转运。商人 只要将粮草送到军队指定的地点，得刭的报酬是官卖商品茶、盐、铁、香等的经营许可证。这 反映出 A.商人成为采办供应军需物资的主体 B．商品经济发展推动政府政策的调整 C．政