2015-2016学年高中政治第三单元中华文化与民族精神6.2博大精深的中华文化课件.ppt

* 第2课时　博大精深的中华文化 目标导航 预习引导 目标导航 预习引导 二 三 四 一 一、中华文化的独特性特征 目标导航 预习引导 二 三 四 一 预习交流1 故宫珍藏——珐琅器皿 园林艺术无与伦比:苏州园林 各种文化别具一格,这体现了博大精深的中华文化的什么特点? 提示:独树一帜,独领风骚。 目标导航 预习引导 二 三 四 一 二、中华文化的区域性特征 1.成因:我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。 2.不同区域文化之间的关系:不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。 目标导航 预习引导 二 三 四 一 预习交流2 吴越文化　　　　 　　　　 滇黔文化 你能说出两种文化有何差异吗? 提示:吴越文化是典型的水乡文化,精致淡雅,流动性和开放性强,“水性使人通”。滇黔文化具有边陲山寨文化特征,热情奔放,内敛性强,“山性使人塞”。 目标导航 预习引导 二 三 四 一 三、中华文化是中国各族人民共同创造的 1.在中华文化的百花园中,各具特色的民族文化异彩纷呈,都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。 2.各兄弟民族文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化。 目标导航 预习引导 二 三 四 一 四、中华文化特有的包容性及其意义 中华文化之所以源远流长、博大精深,一个重要原因在于它所特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。这种文化的包容性,有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。 预习交流3 有人认为,包容性会使民族文化逐渐丧失其个性。你是如何看待这一观点的? 提示:包容性包括求同存异和兼收并蓄。但兼收并蓄并不是“全盘外化”,而是借鉴其他民族文化中的积极成分。这不仅不会使民族文化丧失个性,还会促进民族文化的繁荣和世界文化的发展。 精要解读 典题例解 迁移应用 知识架构 1 2 1.中华文化的独特性、区域性、民族性 1.中华文化的独特性 表现一:文学艺术 (1)作用:对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用。 (2)中国古代文学艺术的地位:在世界文学艺术宝库中占有重要位置。 表现二:科学技术 (1)地位:是一个民族文明程度的重要标志之一。 (2)中国古代科学技术的特点:注重实际运用,具有实用性和整体性的特点。 (3)中国古代科学技术的意义:是中华民族生命力、创造力的生动体现。 精要解读 典题例解 迁移应用 知识架构 2.中华文化的区域性 (1)区域文化的成因:我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。 (2)区域文化间的关系:不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。 3.中华文化的民族性 (1)民族文化的地位:它们都是中华文化宝库中的瑰宝,都是中华民族的骄傲。 (2)各民族文化的关系:在历史发展中,各兄弟民族的文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化。 1 2 精要解读 典题例解 迁移应用 知识架构 4.中华文化与区域文化、民族文化的关系 1 2 精要解读 典题例解 迁移应用 知识架构 【例1】 2015年海峡两岸将举行丰富多彩的文化交流活动,如“乡音之旅”、“两岸汉字艺术节”、“两岸四地文学论坛”、“纪念抗战胜利70周年书画展和话剧表演”。这反映(　　) ①中华文化博大精深　②海峡两岸文化同根同源 ③文化产业发展迅速　④海峡两岸文化走向同一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:海峡两岸举行的文化交流活动包括汉字、文学、书画和话剧等,这表明中华文化博大精深,故应选①;海峡两岸举行丰富多彩的文化交流活动,反映了海峡两岸文化同根同源,故应选②;材料没有体现文化产业的发展状况,故不选③;④表述与事实不符,故不能入选。 答案:A 1 2 精要解读 典题例解 迁移应用 知识架构 1.(2015广东文综,31)岭南一年四季多湿热,气温较高,人们用凉水冲淋以消暑爽身,粤语一般称之为“冲凉”,冲凉房在民宅中不可或缺;北方天气多寒冷干燥,人们喜用热水浸泡以去垢爽身,北方话多称之为“洗澡”,盆浴、池浴盛行,澡堂子随处可见。这说明(　　) A.自然环境决定文化的特性 B.中华文化内部存在差异和冲突 C.方言折射出地域文化的差异 D.洗浴文化随实践的发展而发展 解析:本题考查环境对文化的影响、文化的差异性和区域性、文化的发展等知识。“自然环境决定文化特性”的观点错误,A项不选;中华文化内部存在差异但并不冲突,B项错误;南方“冲凉”和北方“洗澡”的不同叫法折射出地域文化的差异,C项正确;题干材料侧重于横向比较,“洗浴文化随时间的发展而发