2015.12.21《鲁提辖拳打镇关西》.ppt

9 10 11 12 13 14 第一部分（1—7） 开端 第二部分（8、9） 发展 第三部分（10—20） 高潮 第四部分（21） 结局 潘家酒楼，鲁提辖倾听金氏父女的血泪控诉。 鲁家客店，鲁提辖救助金氏父女逃离虎口。 郑屠肉铺，鲁提辖三拳打死“镇关西”。 南门外，鲁提辖弃官出走，亡命天涯。 “问” “救” “打” “逃” 根据复述故事的情况，要求给课文分成四个部分，并简要归纳意思。 此篇课文写了哪几个人物？人物之间的关系是什么？ 郑屠户 金氏父女 鲁提辖 一占 二弃 三诈 一问 二赠 三救 一耍 二揭 三打 一从 二拼 三求 分析人物形象 １．按照以上层次划分的四个阶段，分别找出鲁达的 语言、动作和心 理活动描写的句子，并分析这些句子 各体现了鲁达怎样的性格特点。 ２．学生分小组进行交流讨论，教师巡视进行个别指 导点拨，并调控 。 ３．抽样检查，教师评价。 人物形象分析 刻画人物形象的方法 正面描写 侧面描写 概括描写 细节描写 概括描写 细节描写 肖像描写语言描写动作描写心理描写神态描写 读了这篇课文，我认为鲁达是一个＿＿人,因为他＿＿ ＿＿ (举例) (１)酒楼会友倾听控诉 动作：丢在地上（粗鲁） 摸出银子（爽利 慷慨） 语言：大骂郑屠 （不畏强暴 伸张正义 嫉恶如仇） 说李忠不爽利 （侠义 直爽 慷慨） (２)客店送行 动作：打店小二 （勇武 嫉恶如仇） 鲁达的性格特点 (３)拳打郑屠 语言：三次消遣郑屠 （有勇有谋） 打前骂郑屠 （有正义感 直爽） 动作：三拳打死镇关西 （勇武 嫉恶如仇） ( 4 )智走他乡 心理活动和语言：．．．（粗中有细，有勇有谋） 鲁达的性格特点 归纳小结： 请同学把以上分析归纳起来，口头总结 鲁达是一个什么样的人？ 义 粗 细 嫉恶如仇，见义勇为、有强烈的正义感；慷慨大方，重义轻财；脾性急暴但粗中带细，有勇有谋 鲁达的性格特点： “义”、“粗”、“细”。 “义”是鲁提辖的灵魂，他之所以“打”、“救”无不出于一个“义”字。 “粗”与“细”的统一， 是鲁提辖性格的特色。 按要求从课文中摘出语句并分析: (1)能表达鲁达“粗”的一面的句子. A、原句：_________________分析：_____________________ B、原句：___________________分析：_____________________ (2)能表明鲁达“细”的一面的句子. A、原句：_________________分析:_______________________ B、原句：_________________分析:_______________________ (3)能表明鲁达“爽”的一面的句子. 原句:______________________分析:________________________ (4)能表明鲁达“勇”的一面的句子. 原句:_______________________分析:_______________________ 问什么……这厮 粗野 把碟儿盏儿都丢在楼板上 焦躁、粗鲁 ……坐了两个时辰 做事细密 你诈死…… 机智 “也是个不爽利的人” 豪爽 直率 “郑屠右手拿刀……” 勇武有力 学生自读课文10-20段，独立思 考解决问题： ⑴分析“三次消遣郑屠”（从鲁提辖的要求、 郑屠的反应来分析） 第一次消遣： 鲁达的要求：__________________________________， 郑屠的反应：__________________________________ 第二次消遣： 鲁达的要求：__ ________________________________， 郑屠的反应：__________________________________ 第三次消遣： 鲁达的要求：___________________________________， 郑屠的反应：___________________________________ 十斤精肉，切做臊子 咄咄逼人 “使得”，“自去”，“细细” “小人切便了”，“细细” “笑”，“特地”，“