2015中考复习质量与密度课件.ppt

变式训练 1、一块铁块的质量会发生变化的情况是( ) A、将它熔化成铁水 B、磨掉铁块一个角 C、把它轧成薄铁片 D、从地球运到月球 2、小刚用放在水平桌面上的天平测物体的质量，测量前，应先将游码移至标尺的________，再调节横梁上的__________，使天平___________平衡。 例4、质量相等半径相同的空心铜球、铁球和铝球各一个（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝），则空心部分体积最大的球是 （ ） A、铜球 B、铁球 C、铝球 D、条件不足无法确定 分析：根据密度计算公式ρ＝m/v；质量相等的不同物质，密度大的体积小．因为（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，质量相等半径相同的（体积相等）空心铜球、铁球和铝球，含有物质部分的体积最小的是铜球，所中间空心部分体积最大的是铜球。 注意： 利用密度判断物体空、实心情况有下列几种方法： （1）用公式ρ物体＝m/v，求物体的平均密度，若ρ物体＝ρ物质为实心，ρ物体＜ρ物质为空心； （2）用公式m=ρv，求物体的质量，若m物体＝m物质为实心，若m物体＜m物质为空心； （3）用公式V物质＝m/ρ求出物体中含物质的体积，若V物质＝V实际为实心，V物质＜V实际为空心。 常见的稍有难度的题型如“若是空心的，空心部分的体积是多少”、“在空心部分铸满铝，质量又是多少”等题型；所以一般情况下，做这种题型常选第（3）种方法。 5、为了测量一元硬币的密度，小刚用天平测量10枚硬币的质量，平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图(甲)所示；图(乙)是10枚硬币放入量筒前后的液面情况。由测量可得10枚硬币质量为____________g，10枚硬币的体积为____________mL，所测硬币材料的密度为____________kg/m3。 6、小铃为了鉴别一工艺品是否铜做的，做了以下实验： (a)称出工艺品的质量，如下图甲所示； (b)A、B两量筒分别装上30mL的水； (c)把工艺品放入A量筒，如图乙所示； (d)把与工艺品相同质量的实心铜块放入B量筒，如图丙所示。 问：(1)工艺品的质量m＝____________g； (2)实心铜块的体积V＝____________cm3； (3)由上述实验可知该工艺品的体积比铜块的体积_____、密度比铜的密度_____。（填“大”、“小”) (4)小铃根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论，此结论是否可靠？为什么？ 谢谢大家！ * * 第七讲 质量和密度 园林一中 杨义锋 考纲解读 考点 课标要求 考查角度 1 质量 了解质量的概念，知道质量的单位并会进行换算。 质量的概念、单位。 2 质量的测量 会用托盘天平测量质量。 结合生活实际估测物体质量的大小，天平的使用。 3 密度 知道密度的定义、公式和单位； 会用密度公式进行有关计算； 能熟练用天平、量筒测量物质的密度。 密度的定义、公式和单位，利用密度公式进行计算； 量筒的使用，用天平、量筒测量物质的密度。 4 物质的鉴别 知道密度知识的应用。 能解释生活中一些与密度有关的现象，运用密度鉴别物质。 重难点释疑 1、天平的调节和使用：天平要放在水平台上，游码放在标尺左端的零刻线处，调节平衡螺母，指针偏向分度盘左侧时，平衡螺母向右移，指针偏向分度盘右侧时，平衡螺母向左移，在读数时，游码所对刻度值以游码左边为准。 2．密度是物质的一种特性：对于同一种物质来说，当物体的 体积增大几倍时，它的质量也就增大几倍，而质量跟体积的 比值保持不变，物质的密度跟物质的质量、体积无关，不随 物质的质量，体积的改变而改变。 例题1：小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如下图所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同。测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的______刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡，测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量______ (小于/等于/大于)右盘中砝码的总质量，再加入5g的砝码后，指针偏向右侧，接下来的操作是__________________________________，直至天平平衡。 例2、小明同学阅读了八年级物理（上）P115-116的小资料表后，归纳了一些结论，其中正确的是( ) A、不同物质的密度一定不同； B、固体物质的密度一定比液体物质大； C、同种物质的密度一定相同； D、质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小。 变式训练 3、用了多年的铅球，其表面磨损了一些，未发生变化的是铅球的( ) A、质量 B、体积 C、表面积 D、密度 4、一容器内装有体积为5×10－3m3、质量为4kg的酒精，则酒精的密度为_________kg/m3；用去一半后，剩余酒精的密