EDA综合课程设计【学习课件】.ppt

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EDA综合课程设计【学习课件】创新

四、设计原理: 在同一芯片EPF10K10上集成了如下电路模块: 1.时钟计数:秒——60进制BCD码计数; 分——60进制BCD码计数; 时——24进制BCD码计数; 同时整个计数器有清零,调分,调时功能。在接近整数时间能提供报时信号。 2.具有驱动8位八段共阴扫描数码管的片选驱动信号输出和八段字形译码输出。 3.蜂鸣器在整点时有报时驱动信号产生。 五、实验内容及步骤: 1.根据电路持点,用层次设计概念将此设计任务分成若干模块,规定每一模块的功能和各模块之间的接口。培养学生之间的合作精神,同时加深层次化设计概念。 2.了解软件的元件管理深层含义及模块元件之间的连接概念,对于不同目录下的同一设计,如何融合。 3.适配划分前后的仿真内容有何不同概念,仿真信号对象有何不同,让学生有更深一步了解。熟悉了CPLD设计的调试过程中手段的多样化。 4.按适配划分后管脚定位,同相关功能块硬件电路接口连线。 六、模块说明: 各种进制的计数及时钟控制模块(10进制、6进制、24进制); 扫描分时显示、译码模块; 扬声器编码模块; 各模块都用VHDL语言编写。 各功能模块连接示意图如图所示。 数字钟各模块连接示意图 七、实验连线: 输入接口: 1.代表清零、调时、调分信号RESET、SETHOUR、SETMIN的管脚分别连接按键开关。 2.代表计数时钟信号CLK和扫描时钟信号CLKDSP的管脚分别同1HZ时钟源和32HZ(或更高)时钟源相连。 输出接口: 1.代表扫描显示的驱动信号管脚SEL2,SEL1,SEL0和A~G参照设计一中的连法。 2.代表扬声器驱动信号的管脚SPEAK同扬声器驱动接口SPEAKER相连。 EDA综合课程设计(四) ——交通灯控制器设计 一、设计要求: 1、主干道和支干道交替放行,主干道每次放行30秒,支干道每次放行20秒。 2、每次绿灯变红灯时,黄灯先亮5秒钟,此时原红灯不变。 3、用十进制数字(递减计数)显示放行和等待时间。 一、 设计要求 ? 设计一个共阴16X16点阵控制接口,要求:在时钟信号的控制下,使点阵动态点亮,显示一定的字符或图案花样,其中位选信号为16-4编码器编码输出。 EDA综合课程设计(五) ——16X16点阵显示综合实验 控制器的引脚功能图如上图所示,其中:DIN[3..0]为显示花样模式选择,高电平有效;CLK为时钟输入端;DOTOUT[15..0]为行驱动信号输出;SELOUT[3..0]为列选信号输出,为16-4编码信号。 16X16点阵控制接口引脚功能 图案1 实现16X16点阵的16列同时从上往下依次点亮,全亮后16列又同时从下往上依次熄灭。 列选信号:采用与7段数码管的位选信号一样的处理方法,即列扫描信号频率大于24HZ。 行驱动信号:可以采用移位的方法,可先定义一个16位的信号,若最高位置为‘1’,我们采用右移的方法,使每一位都置‘1’,这就实现依次点亮;当第0位也置‘1’后,给第0位置‘0’,再采用左移的方法将每一位又重新置‘0’,这样就实现了反相依次熄灭,等第15位为‘0’时,又重新开始,以此循环。 对于其他的显示花样(比如文字显示),请自行设计。 三、实验连线 将CP端接时钟输出,并使输入频率约为1MHz,DIN[3..0]分别接4位拨码开关,DOTOUT[15..0]分别接显示模块的L15~L0,SELOUT[3..0]分别接显示模块的SEL3~SEL0。 1、系统设计要求 ?(1)要有2种花型变化。 ?(2)2种花型可以自动变换,循环往复。 ?(3)具有清零开关。 ?(4) 控制器有四组输出,每组至少能驱动四只LED。 (2)设计用4只LED组成的彩灯图案。图案的状态变换至少有2种,并且能自动切换。 (3)彩灯图案状态变换的速度至少有快、慢两种。 EDA综合课程设计(六) ——彩灯控制器 ( 4)安装并调试彩灯控制器 3、具体操作 我们可以使用循环结构可以让一种花色亮一段时间,再进入另一种花色,而这中间的时间控制可以通过制作分频器来控制。安有清零端,当按下按钮,全灭。(难点:如何控制时间使其循环,一种花色亮了一段时间,在进入另一种花色,并且使其也亮相同的时间)。 1、设计具体要求 要求完成八路抢答器的设计,设计完成后芯片具有抢答器的全部功能,包括显示和操作接口。抢答器要求有八路抢答输入,抢答逻辑设计合理(具有抢答锁定),抢答编号显示,抢答成功指示,抢答完成后状态复位。 根据抢答要求,系统所需实现的功能如下: (1)主持人按键清零,数码显示0,蜂鸣器不叫,进入抢答状

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