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2014—2015学年度第一学期学校工作总结.doc

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2014—2015学年度第一学期学校工作总结

沭阳县潼阳中学 2014—2015学年度第一学期学校工作总结 在董事会、校务会的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,在社会各界的大力支持下,学校办学条件不断优化,内部管理改革不断深入,教学质量不断提高,办学水平迈上新的台阶,社会影响进一步扩大。经过潼阳全体教职工的共同努力,我校顺利通过省专家组的三星评估验收,并高度评价潼阳中学为三星创建所做出的努力。本学期是我校既往开来的第一个学期,通过学校全体教职员工的共同努力,我校教学任务基本完成,并取得了一定的成绩。为了总结成功的经验,分析存在的问题,促进今后的工作,现将学校本学期工作予以总结。 一、主要开展的工作及取得的成绩? (一)、德育安全工作。一学期来,学校无一师生违法犯罪、无一安全事故的发生,校园安全,师生和谐。 1、德育教育。学校坚持“德育为先,安全第一”的办学理念,在全校努力创设“全员育人”的氛围,树立人人都是德育工作者的观念。全校教师时时实践“好的班主任就是一个教育家”,“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中,采取行之有效的方法,坚持正面教育,有机渗透德育,进一步抓好德育队伍建设,保证德育工作顺利开展,开展好学校的德育活动。一是强化班主任管理,修订班级和班主任工作量化考评,加强班主任的考勤制度,实行每天指纹考勤和坐班制度。二是抓常规,以促进学生文明习惯的养成。在政教处内部落实了主任、副主任值班轮流制来负责日常工作,即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象,谁就有责任及时制止、处理和上报。三是抓好主题教育。先后组织开展文明礼仪常规教育,开展学生的受导教育活动、举行食品、财物安全教育大会,创建省三星级学校活动,开展防震教育、防踩踏,疏散演练的一系列活动,联合交通部门、派出所开展交通、法制等方面的教育进一步增强学生的安全防患意识,提高安全字数。四是充分利用集会,宣传栏、广播台、校园网宣传常规教育、文明礼仪。表扬和表彰一些好人好事,如“优秀学生干部”。五是加强对宿舍的常规管理。①实行宿舍内务评比制度②继续强化宿舍“三抓”③加大对宿管员内务、检查、评比的量化考评制度。④严格实行学生进入宿舍的请假制度。⑤加强宿管员上班、值班考勤抽查制度。⑥联合总务处等部门加强宿舍的安全检查和校园的楼梯、校园灯光、栏杆的检查。及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。⑦组织和布置各年级、班主任轮流检查深入到宿舍。确保学生睡眠质量,促进学生的养成教育。 六是认真组织开展主题活动。本学期开展了“感恩”为主题的大型活动,对学生进行教育,收到良好的效果。 2、安全工作。校园安全工作一直是我校最为关注的工作重点。学校牢固树立“安全第一”思想,积极创建平安和谐校园,措施得力,成效显著。一是加强组织领导,落实安全责任制。我校坚持做到安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓。学校与班主任、学生签定安全责任书,层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责”的原则,限期整改。二是完善安全制度,加强安全管理。本学期进一步完善了《潼阳中学值班制度》等安全管理制度和预案处理办法。校园各区域安排保卫人员、值周教师、学生会巡逻检查,并作好记录。发现安全隐患及时汇报和整改,确保师生生命安全。通过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使安全工作制度化、规范化、常态化。三是严格实行学生出入请假审批制度和外人来访登记制度。为了严格控制学生在校时间,做好学生出入学校请假审批制度,学生到校后无特殊情况不准外出,确需外出的学生要有班主任签字、年级主任签字、政教处签字盖章并电话与家长联系,最后到保卫室检查登记方能出校门,原则上要求家长接送。校外人员来访严格执行《外来人员登记制度》,并确认本校接待人后才同意其进入。四是加强安全隐患排查与宣传教育。(1)进行校舍、围墙、用电安全专项检查,对存在安全隐患问题的及时整改;(2)加强交通安全管理,周末放学时间对外来接送学生的车辆进行隐患排查,在校门口设置值班人员进行检查非营运车辆、超载车辆;(3)每周召开安全主题会,加强安全教育宣传;(4)召开班主任会、全体教职工会落实安全工作部署;(5)落实后勤专业人员常检查整修楼梯扶手、楼道照明灯、逃生指示灯、围墙等;(6)在明理、勤奋教学楼划定各班学生安全疏散路线;(7)多种渠道对学生进行冬季安全宣传和教育。 (二)、教育教学工作。本学期以提高“学校教育教学质量”为目标,以整理完善“申报省三星级高中”材料为重点,努力推进新课改“有效课堂”,开展课堂教学大练兵活动,先后进行四轮课堂教学大练兵并进行颁奖,鼓励教职工进行课堂教改。一是进一步完善教务处工作制度。协助学校完成物理、化学、生物和通用技术实验室设备的添置、整理、上架,规范实验室各类制度;协助完善图书室图书搬运、上架和电子阅览室等相关工作

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