人因工程反应时运动时实验报告.doc

人因工程反应时运动时实验报告 人因工程实验报告 实验名称：反应时运动时实验 实验时间：2012年11月19日 报告撰写人姓名：曹一然 报告撰写人学号：101279002 实验小组成员：曹一然 陈新 一．【实验目的】 检验优势手反应时和运动时是否相关，学习测量运动时的方法。 二．【实验要求】 1. 按照操作说明要求分别完成四项实验内容，并记录数据。 2. 你认为一个人的工作效率与他的反应速度是否相关？为什么？如何用实验来检验？ 三．【实验仪器】 实验采用BD—II—512（FYII） 型反应时运动时测试仪。仪器由 控制器、被敲击板二部分组成。 控制器由微电脑控制，主试面板 有四位数码管左显示器。 1．主试面板：（见图1） 在面板的上面，有五个指示灯和四位数码管。指示灯指示当前数码管显示的什么内容，例如反应时灯亮，表示数码管显示的是反应时的时间。 图1 仪器主试面板 面板的下部是功能键，用户可按照实验要求进行选择和操作。其中“显示”键用来改变显示内容，在做任何一实验时，只要按一下“显示”，显示内容灯就改变一次，数码管显示的内容也相应改变，究竟亮哪个灯，这与按显示的次数和 实验内容有关，不断地按“显示”键，显示内容也相应改变，并产生循环。启动 后第一次显示，是由程序安排的。 2．被试敲击板：（见图2） 图2 敲击板示意图 敲击板分左三块，编号为123，右三块，编号为456。左输入和右输入是互锁的，例如当你敲击左击板时，只接受第一次敲击信号后就被锁定，并开放右击板，当敲击右击板的第一下后，也被锁定，并开放左击板。所以必须轮流敲击，而第一次先敲击左边还是右边，这由主试老师决定。 四．【实验内容】 依实验内容，先把被试专用键盘箱或敲击板上的插头与仪器后面板上的插座插好。如配用微型打印机，则先接专用电源，再将打印机电缆插头，插入机壳背面左方的插座中。 接通电源，打开电源。 （一）实验I 1、选用被试专用键盘箱，主试面板“实验选择”键上方的“I”指示灯亮。 2、选择刺激方式：按“刺激方式”键，键上方“光”灯亮，表示光刺激呈现；“声”灯亮，表示声音刺激呈现；声、光灯全，则声、光刺激同时呈现。 3、仪器初始设定的实验次数为10次。按“次数”键，可以增加相应设定的次数，每按键一下，增加10次，最大90次。次数显示窗相应显示设定值。如设定值00。则表明设定的实验次数不限，实验结束由手动控制。 4、主试按“开始”键，实验开始。 5 、被试用食指按下键箱面板下方中央的“反应”键，进入预备状态，否则会声 光闪烁报警，提示被试按下“反应”键。 6、按下并经过预备等待后，依刺激方式，反应键指示灯亮或刺激声响或二者同时呈现，被试应立即抬起食指，同是观察8个“运动”键哪一个指示灯亮，迅速用食指将亮灯的键压下，灯灭，即完成一次实验。从反应声或光刺激开始至抬起食指的时间即为被适得其反“反应时”，同时抬起食指至按运动键的时间为被试的“运动时”。被试在实验过程中，如果错按“运动”键，则蜂鸣器报警，被试应迅速纠正按下亮灯的反应键，仪器记下的一次错误次数，可供打印输出。其运动键方位完全随机选定。实验过程中，实时显示实验次数、反应时、运动时。 7、被试每次实验后，必须马上返回按下“反应”键。回到第五步，准备下次实验。如设定为00，则按实验次数达到相应次数后，长声响，实验自动结束；如设定为00，则按“打印”键，实验结束。 8、显示平均反应时与平均运动时。可按“显示”键分别显示，对应其键上指示灯亮。 9、实验重新开始，必须按“复位”键，回到第2步。 10、注意事项：在实验过程中，规定被试只能用一个食指进行实验操作，不得一指按“反应”键，另一指按“运动”键。工作时不宜在强光下实验。 （二）实验II 1、选用敲击板，调整中央板至中间位置，左右敲击板调整至适当距离，并记录其位置值。可按主试面板“实验选择”键，使其上方的“II”指示灯亮。 2、选择刺激方式“按”刺激方式“键，键上方的“光”灯亮，表示光刺激呈现；“声”灯亮，表示声音刺激呈现；声、光灯全亮，则声、滚滚刺激同时呈现。 3、仪器初始设定的实验次数为10次。按“次数”键，可以增加相应设定的次数，每按键一下，增加10次，最大90次。次数显示窗相应显示设定值。如设定值0次，则表明设定的实验次数不限，实验结束由手动控制