他山之石 滋养心灵.doc

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他山之石 滋养心灵

他山之石 滋养心灵 他山之石 滋养心灵 ——赴浙江名校考察随想 泰兴市第四高级中学横垛分校 顾本兴 2012年10月18 日是伟大的人民教育家陶行知先生诞辰121周年,为进一步加强教育管理干部队伍建设,提高教育管理水平,根据中小学校长提高班和青年管理干部培训班培训计划,泰兴市教育系统“中青年干部培训班”30几位学员在教育局金局长、陈主任的带领下,于10月18日—20日,赴浙江考察学习。 我们除了认真参观所考察学校的校园、设备和设施,感受校园文化建设之外,还详细听取了校长们的经验介绍,并与有关学校领导和教师进行了深入的沟通交流。所以这次考察不仅开阔了我们的眼界,同时使我们在教育教学管理方面、主动谋求学校发展的思路与方法上都得到了积极的指导。具体有以下几方面: 依托优质平台 彰显办学特色 江干区的采实教育集团钱江新城实验学校,这所公办学校创立于2008年,办学历史虽不长,但是发展势头强劲,在钱江新城区已有相当的影响力。 采实教育集团总校长何志英说,采实集团现在拥有两个校区,一个是采荷实验学校,另一个是钱江新城实验学校。公办钱江新城实验学校传承了采荷实验学校优良传统,保持高品质办学水准,目前学校 的教育质量都稳居江干区最前列,集团化办学让优质教育资源不断推进。在省特级教师、区名师名校长何志英校长的带领下,学校始终坚持 “让每一位学生都有效学习”的教育理念, 十分注重学生道德规范的自律内化、知识能力的自主建构、个性特长的自赏张扬,成效显著。 新学校基础建设理念超前,设施设备配置先进,拥有秀美的校园环境、现代化的教学设施。无论是校园雨水的循环使用,直饮水设施的规范配置,符合国际比赛标准的轮滑跑道,学生私人储物柜的个性设置,还是时尚书吧的幽雅舒适,文化走廊的宽敞明亮、屋顶花园的自然清新,都体现了集团化办学理念的前瞻性和学校管理的人文情怀,为同学未来的发展和教师素质的提升创造了十分有利的条件。 何志英校长说,斯坦福英语、飞鹰轮滑、健力腕操是学校的三大特色,每个项目都开展得有声有色。 一、斯坦福英语:注重语言运用能力 在何志英校长带领下,全体老师不断探索新的教育模式,采用科学的教学手段提高办学效率。创办初期,在江干区教育局领导全力支持和帮助下,学校领导、教师积极摸索、试验、考证和认真筹备,大胆引入英语教学新模式——斯坦福英语教学,并成为教育部“多媒体信息技术与英语教学整合”实验学校。 斯坦福英语教学的最大特点在于,改变原有英语教学理念和模式,认为英语学习主要的不是知识的学习,而是一种技能的学习,如同学习游泳,需要在游泳中学会游泳。斯坦福英语教学以计算机操作 为平台,利用人机对话形式,让学生在愉悦、纯正的英语情境中进行对话、交流与学习,同学们愉悦自主地学习英语,进而有效提高学生英语学习的效率。 二、飞鹰轮滑:国家队教练担任指导 飞鹰轮滑队在学校的名气相当大。这支队伍是目前杭州中学中唯一一所依托国家级青少年体育俱乐部建立的专业轮滑队,学校聘请武警轮滑队国家队教练担任技术指导。 学校体育教研组组长倪锋老师说,轮滑是全校学生的必备技能,每一位学生都会玩,学校有轮滑专职体育教师,有250米的专业跑道。学生对这项运动特别痴迷,有的学生节假日喜欢绕西湖轮滑,有女生300米轮滑成绩达到30秒。 轮滑队高手很多,目前有6人达到国际级“运动健将”,1人达到国家级“运动健将”,1人达到“二级运动员”资格,3人达到“三级运动员”资格。今年学校还在备战全国速度轮滑锦标赛、全国学生轮滑公开赛。 三、健力腕操:听着音乐做运动 “全程音控健力腕操”是学校的一项自创发明。整套操由经典音乐调控全程,学生脚上绑两个沙包,其中女生沙包重1.5公斤,男生沙包重2.5公斤,在做操中进行负重运动,随着音乐的变化,学生要求在20秒时间内将脚部沙包迅速绑到手上,开始手腕运动。 “看似简单的一项运动,其实意味很深,出操时,全校学生听着经典音乐集合,安静欣赏三分钟后开始运动。”倪老师说,“这套腕操 运动量不小,效果也很明显,学生体育中考力量类项目都是满分。” 采实教育集团副校长姜鹏说,从脑科学角度讲,运动能促进大脑的开发,有利思维发展,学校要培养的是全面发展的学生。 夯实基础 活动育人 中国少年先锋队绍兴市行知小学大队部工作在上级领导的支持下,在全体辅导员老师的共同努力下,以素质教育为重点,以雏鹰争章活动为载体,大力弘扬爱国主义主旋律,深入开展雏鹰行动和体验教育。 一、基础扎实 基础工作在整个少先队工作体系中占有重要地位,它能保证组织的稳定性、严密性、规范性。绍兴行知小学少先队工作的基

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