研究生学术规范素养的调查与思考.pdf

研究生园地 P矽弧形薅^参与硪净乙睦撼 研究生学术规范素养的调查与思考 劳俊华段利强 摘要：研究生是高校科研的生力军，是学术研究和国家科技发展的后备力量，他们的学术研究素养直接 决定了我国未来学术和科技发展的水平。本文通过问卷调查分析了当前我国研究生的学术规范素养状况以 及学术规范素养缺失的主要原因，并提出了加强研究生学术规范教育的对策和措施。 关键词：研究生；学术规范素养；学术失范 作者简介：劳俊华，浙江大学党委研究生工作部助理研究员，杭州310027；段利强，浙江大学法学院硕士 研究生，杭州310028。 中国学术规范化运动的主要发起人和参与者之 效率为97％。 一邓正来认为：“十年的学术规范化讨论只是中国学 2．问卷设计 术规范化运动的第一阶段，我们必须将中国学术规 本次调查采用自填式问卷工具，由封闭式问题 范化运动推向第二阶段，第二阶段的核心任务就在 和开放式问题组成。封闭式问题共有37个选择题， 于对既有的知识生产机器进行反思和批判。”…如果 涉及个人基本情况，对学术规范的理解、态度，对当 按照邓正来的设想，我们实质性地进入第二阶段，将 前学术失范状况的认知及原因分析等方面。开放式 面临更为艰巨的任务。构建中国学术自主性并非一 问题1个，即“对浙江大学开展研究生学术规范教育 朝一夕之事，也并非一代或一批学者就能独自完成， 的看法和建议”。 需要一代代懂得并遵守学术规范，立志中国学术自 3．问卷整理与分析 主性的新生力量。“高水平研究型大学表现为‘三 全部问卷由调研员核实后，对有效问卷进行正 高’，即培养高层次人才，产出高质量研究成果，实施 式编码，然后运用sPSs11．5分析软件进行数据输入 高效率管理。哪一项也离不开良好的学术规范和学 统计分析。主要进行的是频数统计分析和描述行统 术风气。”【2]所以，在中国高校尤其是研究生群体中 计分析。 开展学术规范教育已是势在必行。那么，当代研究 二、结果分析 生的学术规范基本素养究竟如何呢?带着疑问，也为 了增强开展学术规范教育的针对性，我们在浙江大 1．研究生对“学术规范”的关注程度与获知途 学研究生中进行了一次学术规范素养调查活动。 径 了解和掌握学术规范是研究生开展学术研究的 一、调查方法 前提条件。在本次调查中，当问到是否听说过学术 1．调查对象 规范时，91．3％的研究生作出了肯定回答。可有多 本次问卷调查面向2003级、2004级和2005级少研究生深入了解和关注当前的学术规范热点呢? 3个年级的硕士研究生。采用分层、多阶段和概率比 《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》被学 例系统抽样方法选取调查对象，调查对象涉及全校 术界誉为“中国第一部学术宪章”，然而它在当前研 究生中的影响却不尽如人意，66．8％的研究生没有 22个学院中的18个学院。共计发放问卷396份，收 听说过此文件；24．5％的研究生听说过但没有看过； 回389份，回收率为98％，其中有效问卷379份，有 喵露翁黪P 万方数据 哮位与硪犯虚数蠹辨5．7∥ 研究生园地 能够说出其颁布年份的仅有1．6％。那么他们是通 20．5％的研究生选择了沉默，说明当前我国的学术