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农村从教30年事迹材料
农村从教30年事迹材料
篇一:乡村教师从教30年表
乡村学校从教30年教师荣誉证书
登 记 表
省、自治区、直辖市 学 校 行 政 区 划 工作单位 姓 名 填报时间
中
华
人
民
共
和
国
教
育
部
中华人民共和国人力资源和社会保障部
制表
— 1 —
填 表 说 明
一、本表采用A4纸规格。
二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。 三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。
四、学校行政区划填写××市××县(区)××乡(镇);籍贯填写××省(自治区、直辖市)××县(市、区)。
五、任教年限指在县以下(不含县城所在地)乡镇和村庄学校工作的累计周年数。其中,间断后继续从事乡村教育教学工作,前后任教的时间合并计算。经学校或主管部门批准,带薪到各级各类学校和培训机构学习的教师,学习结束后继续从事教育教学工作的,其学习的时间可计算为任教年限。退休教师任教年限计算截至离退休年月。
六、从业状态填写“在职”或“退休”、“离休”。 七、专业技术职务按照国家有关规定规范填写。
八、学习简历从初中阶段填起,工作经历从参加工作填起,不得断档。
九、没有的情况填“无”,不能留空白。 十、此表存入个人人事档案。
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篇二:从教30年乡村教师表格
附件1
乡村学校从教30年教师荣誉证书
登 记 表
学 校 行 政 区 划 工作单位 姓 名 填报时间
中华人民共和国教育
中华人民共和国人力资源和社会保障部
1
填 表 说 明
一、 本表采用A4纸规格。
二、 表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。 三、 “照片”一律用近期二寸半身免冠照片。 四、 学校行政区划填写××市××县(区)××乡(镇);
籍贯填写××省(自治区、直辖市)××县(市、区)。 五、 任教年限指在县以下(不含县城所在地)乡镇和村
庄学校工作的累计周年数。其中,间断后继续从事乡村教育教学工作,前后任教的时间合并计算。经学校或主管部门批准,带薪到各级各类学校和培训机构学习的教师,学习结束后继续从事教育教学工作的,其学习的时间可计算为任教年限。退休教师任教年限计算截至离退休年月。
六、 从业状态填写“在职”或“退休”、“离休”。 七、 专业技术职务按照国家有关规定规范填写。 八、 学习简历从初中阶段填起,工作经历从参加工作填
起,不得断档。
九、 没有的情况填“无”,不能留空白。 十、 此表存入个人人事档案。
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篇三:扎根农村30年优秀教师
扎根农村30年优秀教师
——黄土中心校欧培耐老师优秀事迹材料
欧培耐,女,52岁,侗族。现任职于黄土中心小学,大专毕业,小学高级教师。于1983年3月参加教育工作。30年来始终战斗在工作的第一线。爱岗敬业、无私奉献,工作成绩优秀,可称为我们小学教师的楷模。
身为一名教师,欧老师深深地知道教师的工作是天底下最繁琐而单调的工作,也是非常辛苦的工作。她每天要比学生早到校,每晚要比学生晚离校。而作为小学教师每天面对的是天真无邪的孩子,要处理各种各样的问题,学生因为年纪小很多同学需要老师照顾。而欧培耐老师在这方面做得很到位。家长对她也很胜任,很多家长都把孩子的零用钱交给欧老师来合理安排。她在学校既当孩子的老师又当孩子的保姆,这样本来繁琐的工作任务就更重了一份。07年—08年度她班家庭困难的学生吴秘思,母亲患白血病去逝了,父亲又远在外地打工,家庭经济困难,买不起学具,欧老师就买三角板、量角器、直尺送给她,鼓励她好好学习,生活上也对孩子百般照顾,病了,她买药送医 ;孩子的衣服、鞋子坏了,她自备针线为孩子缝补。为了让她能和其他孩子一样,欧老师还把她的生日记下了, 生日那晚叫上同寝室的女生给这孩子过生日,让她感受到集体的温暖。 她被老师的热情感化了。于是勒奋学习,成绩提高很快,在期末考试中数学竟然得了92分,成为优秀生。 09年—13年她班学生欧阳婷因为母亲跟别人
私奔了,父亲又要外出打工。家里只剩下年迈的公公,几乎无人监管,平日寡言少语,有严重的心理自闭,作为她的班主任,欧老师为了帮助她,学习上采取上课提问、下课辅导的方式培养她的自尊心、自信心。生活上每天提醒她穿衣吃饭。过节给她个小礼物,让她感受到有人关心的温暖。该学生在一篇作文《我的妈妈》中写道:“我的妈妈就是我的班主任老师,是她让我有生以来第一次感受到母爱,所以,我的妈妈就是我的老师。” 2012年上期,她班学生欧彩婷、杨旭、欧阳娟三位同学得了腮腺炎,按规定三周内不能到学校上课,三个学生急得直哭。欧老师对他们说:“你们不能到学校读书,放学后,你们就到我那里来,我给你们补课。”他们听了后高兴地笑了。他们每天准
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