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团支部书记事迹材料 爱岗敬业、善于育人、甘于奉献 —— 记xx小学团支部书记xx事迹材料 xx，男，现年31岁，中共党员，大学本科学历，2004年毕业于xx教育学院，现任xx小学团总部书记、信息中心主任。 本人热爱团的事业，勤奋务实，参加工作10年来，凭着对教育事业的无限热爱和对儿童的一片爱心，始终工作在教育教学第一线。参加工作后不久一直从事团的工作，由于个人的创新意识和“干一行、爱一行、钻一行”的敬业精神，学校团队工作有了新的起色。教育教学工作实绩突出，本人2012年被广陵区教育局授予“优秀团干部”荣誉称号，并荣获区团干部基本素养展示一等奖。xx小学团支部在2012年被教育局团委授予 “五四红旗团支部”荣誉称号，荣获2012年度广陵区教育局“教书育人三项秀”活动组织奖。 “作为一名教师，要有一份挚爱孩子的热情，才会获得孩子的喜爱；作为一名团队干部，要有一种克己奉公的精神，才会获得群众的信服??”这句话是我的工作格言，也时时刻刻鞭策着我，使我努力当好一名人民教师。工作十年了，在每个旭日东升的清晨，我都带着满怀的希望和信心来到学生身边，为了实现我心中美好的愿望不懈地努力，默默地工作?? 一、作为共产党员的我，身先士卒、爱岗敬业。 工作中，我能坚持党的教育方针、政策，忠诚党的教育事业，坚定立志献身教育事业的信念，教书育人，言传身教。作为一名党员，在工作岗位上，我时刻严于律己，紧记为人师表，勤勤恳恳，认认真真地完成自己的本职工作，任劳任怨。在教书育人的工作岗位上，能全面贯彻党的教育方针和政策法规，自觉学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等有关教育理论法规，在工作中牢固树立服务意识。在个人修养方面，努力培养良好的职业道德，为人师表，注重自己的言行举止，对学生言传身教，作风正派，生活俭朴，敢于进行批评和自我批评，克已奉公。在担任学校团支部书记以来，本人热心团的工作，勤奋学习，扎实工作，积极参加团的活动，自觉履行团员义务，执行团的决议，积极参加团支部及学校里组织的各项活动。为进一步丰富各团员的业余文化生活，组织团员到校外参加义务活动，通过丰富多彩的支部活动，使团员之间增进友谊。为了让团员向党组织靠拢，加深对党组织的认识和了解，我组织部分团员共同参与学校党支部的民主生活会。 二、作为教师的我，好学善思、创新求变。 教学中，努力做到既面向全体，又照顾个体差异。由于学生个体差异明显，我为班中学生制定细致的分类、分层教学目标，还提供不同的学习材料，以帮助学生获得不同程度的提高。积极参与教改研究，敢于将平时所学到的新观念、新理论运用到自己的课堂教学中。通过生活化、游戏化、活动化、综合化的教学形式、现代化的教学手段，充分调动学生学习的积极性。在不断地尝试与实践中，教育教学水平逐步提高，并形成了一定的教学风格。近年来，多次承担了校内外的教学研究任务。 三、作为团支部书记的我，勇于创新，甘于奉献。 （一）加强思想建设，提高青年团员的思想觉悟 1、共青团工作是党的青年工作中最重要的组成部分，是我们共产主义事业中不可或缺的一部分，在这样的历史责任下，共青团工作必须保持旺盛的生命力，保持它在青年领域的先进性，才能跟上党和时代的步伐。所以作为团支部书记将动员团员老师要积极主动找自己的党员联系人谈心，和党员老师学习先进经验，使其尽快与党组织靠拢。 2、我在青年团员中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，结合学校党支部、团支部开展的各类活动进行宣传、教育，充分发挥团组织在青年团员思想道德教育过程中的主导作用，激发团员青年自觉树立正确的世界观、人生观、价值观，积极倡导科学的社会公德、职业道德和家庭美德。 （二）开展丰富多彩的支部活动，增强团支部的向心力与凝聚力 1、团员青年教师是教师队伍的生力军，我平时多为他们提供展示和学习交流的平台，组织团员们积极参与各项教学技能竞赛，形成互相学习，勤于反思的学习风气，构建学习型的团支部，从而促进青年教师业务水平的提高，并能积极投身到创新教育实践中去。 2、为了发挥团员青年教师的集体力量，我支部还联同学校工会办好每次的团工会活动。每次活动将由一个团小组负责开展，并于活动前一周将活动方案上交有关领导审批，务求使学校的团工会活动办得有声有色，从而增强青年教师团队的凝聚力和提高青年教师的组织策划能力。 十年的教育道路匆匆走，我付出的是辛勤的汗水，但收获的却是累累硕果和孩子那份沉甸甸的感情。在今后的教育教学道路中，相信我会将真爱奉献给我的孩子们及神圣的教育事业，继续发挥团员教师的优势，发扬共青团的优良传统，在教育这片天地中创造辉煌！