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实验室的名言警句 篇一：湖北省恩施州建始县民族实验初级中学初中英语教师教学论文 英语格言警句在教学中的应用 英语格言警句在教学中的应用 英语中的格言警句精辟深邃，能阐发真理，启迪来者，陶冶性情，激励上进；应用在英语教学上，有利于提高学生素质，引发学习兴趣，可收到良好效果。下面谈谈我的做法，与同行们共同探讨。第一，用在词汇教学中。例如学time这个单词时，通过组词造句，进行惜时勤学教育，可引用下面警句： Time is money.Time is life.Everything has its time and that time must be watched. （时间是金钱。 时间是生命。万物皆有时，时不可失。）Time and tide wait for no man.（岁月不待人）还可收集有关时间的谚语，配合英文诗“1 try”和“Do my best”来丰富教学内容，扩大学生的知识面 ，从而提高他们的学习兴趣，在语言应用中， 认识时间的宝贵。 例如：“惜时勤学少年时”：“Howtime f liest”；“莫等闲、白了少年头，空悲切！”“I try to domy best each day. If I always do my best ,I needn#39;t care aboutthe test.” 在教end, learn, knowledge等单词时可选用下面句式：There is no end to Learning.（学无止境）Live and learn.（活到老，学到老）Knowledge is power.（知识就是力量）对学生进行思想品德陶冶，贯彻爱党爱国教育和遵纪守法教育，是每一个教育工作者的职责，在英语教学 上也要融思想教育于语言教学之中，引用格言警句，最有成效。我在教“with”和“without ”时用以下句型 ：With the Party#39;s leadership, we can overcome alldifficulties.（有党的领导，我们就会 排除万难）Without the Party there is not a great new China. （没有共产党，就没有新中国）教“only”这个词时又举出：Only socialism can save China.（只有社会主义，才能救中国）Socialism is the only way out for China.（社会主义是中国唯一的出路）教强调句型时，可引导学生这样组句： It#39;s the Party that leads us from victory to victory.各种各样的组词造句都可适当地应用一些格言警句去感化学生，文道配合就能达到育人目的。第二，结合书画表达训练，运用格言警句详述写作内容，译释成语故事，写日记，编写好人好事的生活短 文。由认识到提高，由理论去指导行动，既可提高思想觉悟， 又可提高写的能力。 我曾用过“Withtime a nd practice the leaf of the mulberry becomes satin. ”（只要功夫深，铁锤磨成绣花针）用这样的谚语 去启发学生写“An IronRod can be Ground to a Needle”短文。用“More haste,less speed.”（欲速则不 达）去写“拔苗助长”小故事。 用“He who doesn#39;tteach the Great Wall is not a true man”缩写 “The Great wallof China”课文。这样启迪学生抒发热爱祖国，服务祖国的豪情壮志。有行必有果。我授高一课程时，龙雅池等几位同学参加《中学生英语报》的征文比赛，荣获了一等奖和优 秀奖，我也荣获优秀辅导教师奖。第三，结合课文教学和阅读指导，也可使用一些格言警句，进行启发式教学。例如教“How Marx LearnedForeign Languages”时，用毛主席诗词中的警句“Nothing is hard in this world if you dareto sca le the heights.”（世上无难事，只要肯登攀）。 要做新世纪的主人就要克服学习上的畏难情绪，坚持像马克思、毛泽东等伟人那样“Deeds not words”（ 实干）， 同时收集和编写一些短文，作阅读指导材料，配合应用。例如Albert Einstein#39;s A=X+Y+Z一类的短文，使学生领会前人的学习风范，要学好外文，就应学习前人 的学习精神。正确引导学生向“正迁移”方向发展。有个学生说得好，“当我有困难时就会使我想起，A mean s success.X stands for hard