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24 吉林华桥外国语学院 学报 如何引导大学生学会理财 ——对大学生合理消费的几点建议 邢淑莲 [摘 要] 随着社会经济的发展和消费观念的变革，大学生的消费观念和行为也发生了重要的变化， 尤其是大学生高消费已成为比较普遍的现象，这对大学生健康成长造成了不利的影响。本文从实用性 出发，为大学生树立正确理财观，引导大学生确立合理消费提出了几点建议。 [关键词] 大学生；理财；消费 [中图分类号]G64 1 [文献标识码]A [文章编号]( 2007) 01-0024-04 一、当代大学生的消费现状及原因浅析 中国大学生正在成为消费的“主力军”，“钱不够花”在当今大学校园已是一种普遍感觉，而不是特 殊现象。目前，大学生的消费大大高于一般城市居民的平均水平，这是不争的事实。在大学生当中普 遍这样认为，吃穿用一样不能少，交际旅游也很重要。他们追求时尚、感受奢侈、享受购物，对他们而言， 购物有时候不仅仅是一种购买必需品的手段，而成了满足自己欲望的一种目的行为，可缓解学习压力， 享受和朋友、恋人一同购物的快乐。“一月五百贫困户，千儿八百刚够用，两三千元是扮酷，四千五千是 大户。”这个在大学校园里流行的顺口溜，从一个侧面反映了当前大学生在消费上呈现的状态。 由中华全国学生联合会、新生代市场监测机构以及中国青年校园先锋文化有限公司对将近1 万名 大学生进行调查所得到的《2004 中国大学生消费与生活形态研究报告》中显示，大学生平均年消费至少 在１万元以上，超过了全国城镇居民人均年收入。报告指出：“当代大学生具有较强的消费能力，他们 收稿日期：2007-03-12 作者简介：邢淑莲（1978—），女，吉林华桥外国语学院德育部，教师，长春 130117 如何引导大学生学会理财——对大学生合理消费的几点建议 ·2007年第1期· 25 每学期的平均支出为4819 元，经常性负债消费的大学生比例超过10 ％，他们具有明显的品牌偏好。” 报告同时发现，当代大学生在消费结构方面呈现出多元化趋势，除了基本的生活、学习消费外，用于网 络通信、交际、非正规学历考试培训、旅游等方面的消费也越来越多。报告对大学生的日常收支平衡状 况进行了调查和分析，有10.55％的人需要经常性借款。借款主要用于生活费、学费和交际费用三方 面，所占比例分别为36.8 ％、17.5 ％、12.8 ％。许多大学生已经陷入了月初“富翁”、月底“负翁”的恶性循 环当中，成为“大学月光族”的一员。 造成这种现象的原因是多方面的，首先是家庭因素及社会的影响。现在的大学生，多数为80 年代 后期出生的独生子女，父母视之为心肝宝贝。子女考上大学，父母脸上生辉，更激发了父母对子女消费 “有求必供，不问干啥”的奉献精神。即便借钱也努力满足子女的需要。父母的这种“奉献精神”强化了 大学生的消费欲望，使其消费欲望膨胀。同时，现在社会存在的各种各样的消费观，如“借贷”消费、“信 用”、“透支”等消费意识给在校大学生很强的影响，其中不正确的价值取向和市场引导也助长了大学生 的高消费心理。 其次是学校因素。多数学校重视对学生知识能力的培养，往往忽视了对学生的消费教育，所传递 的知识也主要以专业知识为主，几乎不教学生生活自理方面的知识；学校的党团组织和辅导员往往也 只是管学生的思想和学生的生活，而不指导学生如何料理生活。 最后，大学生自身消费观的不成熟。《2005 中国大学生消费与生活形态研究报告》中显示，大学四 年正是品牌塑形的黄金期，也是大学生形成自己消费观的关键时期。此时的大学生消费心理尚处在不 成熟阶段，相互攀比较为普遍，这些直接影响到大学生的消费观。在不正确的消费观的误导下，他们不 可能做到有计划地开支。 二、对大学生合理理财的建议 正确引导大学生消费的发展方向，满足大学生的消费需求，提高大学生的生活质量，是家长、学校 和社会的共同愿望和责任，其最终目的是促进大学生的健康成长。因此，对大学生进行理财教育势在 必行。家长、学校要携起手来，共同做好大学生消费的正确引导工作。而从理财本身来说