《基础力学实验》教学大纲.PDF

《基础力学实验》教学大纲 一、课程名称：基础力学实验 Experiment of Fundamental Mechanics 二、课程编号：1703801 三、学分学时：1.5 学分 /30 学时 四、使用教材：邱玲等，《基础力学实验》河海大学大学出版社，2006. 五、课程属性：实践课程 / 必修 六、教学对象：水利水电工程、农业水利工程、港口航道与海岸工程、海洋科学等专业本科生 七、开课单位：力学与材料学院力学与材料实验中心 八、先修课程：理论力学、材料力学、结构力学 九、教学目标： 基础力学实验是土木、水利水电等专业的一门重要的实践教学课程，它包括材料力学实验、理论力学 实验和结构力学实验。其目标是：通过这门课程的系统学习和训练，进一步培养学生的创新思维及动手实 践能力，通过各个教学环节的学习和实践，进一步加深学生对有关基础力学重要概念的理解和掌握，初步 培养和训练学生运用基础力学理论解决实际工程问题的能力，激发学生从事科学研究的兴趣，同时培养学 生团结协作、勇于探索、锲而不舍的科学精神。为学习后续课程及进一步进行专业研究奠定必要的基础。 十、课程要求： 本课程采用以课堂实验教学、学生实验为主的教学模式，开展研究式、问题式和启发式等多形式的教 学方式，实行互动式研究性教学。课堂上结合具体实验项目重点讲授实验基本原理和基本测试方法，寓问 题于课程教学过程中，重点加强对学生的基本实验技能的训练和实验报告的规范书写，强化学生实践和探 究问题的能力。本课程要求做好课前预习和课后复习（有虚拟仿真实验），主动参与课程教学过程中的研 讨，按时完成布置的实验内容。 十一、教学内容： 实验内容包含理论力学实验、材料力学实验和结构力学实验三部分。主要实验项目如下： 实验项目一 理论与工程力学导航：灵感与创造 实验内容：生活与实际工程中的力学问题、灵感与创造展览、讲座 实验时数：2 学时 每组人数：30 人 设备配置：创新作品展室、多媒体导航厅 实验项目二 任意形状物体转动惯量的量测 实验内容： 学生设计测试方法对任意形状物体转动惯量进行测试（三件物品） 实验时数：2 学时 每组人数：2 人 设备配置：复摆、三线摆装置量测 实验项目三 摩擦系数量测测定 实验内容： 多种材料之间的静动摩擦系数测试 实验时数：2 学时 每组人数：2 人 设备配置：摩擦系数量测装置 实验项目四 用于微小变形测量的光学干涉实验（演示） 实验内容： 1 、用面内电子散斑演示悬臂梁侧向受集中力作用下的等位移线；2 、用离面电子散 斑演示圆盘中心受集中力作用下的变形分布。 实验时数：2 学时 每组人数：15-20 人 设备配置：双光束面内电子散斑干涉仪，离面电子散斑干涉仪 实验项目五 材料力学性能测试原理、方法 实验内容：力学参数的测试原理及基本方法 实验时数：2 学时 每组人数：30 人 设备配置：多媒体导航厅 实验项目六 材料拉伸及弹性模量测试 实验内容：测试材料的抗拉参数及弹性模量 实验时数：2 学时 每组人数：3 人 设备配置：电子万能试验机、游标卡尺 实验项目七 材料压缩、剪切、扭转实验 实验内容：了解和掌握材料抗压、名义抗剪强度、抗扭等性质及测试方法 实验时数：2 学时 每组人数：3-4 人 设备配置：扭转试验机 实验项目八 电测弯曲梁正应力实验 实验内容：掌握电测应变的原理，仪器操作及组桥方法；用电测法测定矩形截面简支梁在受纯弯 曲时横截面上正应力的大小及其分布规律，并与理论值进行比较，以验证弯曲正应力公式。 实验时数：2 学时 每组人数：2 人 设备配置：纯弯梁加载实验装置、静态电阻应变仪 实验项目九 弯曲与扭转组合变形实验 实验内容：用外补偿法测定受弯扭组合变形作用的薄壁圆筒表面的一点主应力及主方向，与理论 值相比较；用半桥自补偿法测定受弯扭组合变形作用的薄壁圆筒表面的弯曲正应力，与理论值相 比较；用全桥测量法测定受弯扭组合变形作用的薄壁圆筒表面扭转引起的应力，与理论值相比较； 进一步掌握电测法的原理及电阻应变仪的使用，学会电阻应变花的应用。 实验时数：2 学时