7.6.1丰富多样的情绪课件.pptVIP

2001年申奥成功 考差了被父母批评 洗碗被父母夸奖 碰到剧毒蜘蛛 小芬 小龙 小龙 想去踢球 得不到满足 失望 小芬 希望下雨 得到满足 高兴 内心需要 情绪是人对事物的主观体验，是人的内心需要是否得到满足的反映。情绪是人心理活动的外在表现，是人内心世界的奇妙窗口。 1．情绪的含义 2、最基本的四种情绪 怒 喜 哀 惧 小红 小丽 小飞 小美 小王的喜和忧 仔细看 考考你的记忆力！ 小王是一名初二的学生，在初一下学期的期中考试中他的成绩是全班第一名，为此他兴奋得翻来覆去一夜睡不着觉，认为自己真是不简单，觉得周围的一切都是那么美好。 可是好景不长，在期末考试中他却考砸了，他同样又是一夜没合眼，认为自己怎么这样无能，真是丢人，无法向父母交代。 第二天，同学小李说风凉话了：小王，全班第一名不是那么好拿的，上一次还不知道是让你怎么给蒙上了。小王听了顿时生起一股无名的火，觉得自己咽不下这口气，于是一拳打过去……小李把这事告诉了班主任，小王知道自己这下可闯了祸，既后悔又害怕…… 我们也经常体会着这样的喜和忧！ ★期中考试后，小王的心情怎样？ ★期末考试成绩公布后，小王有什么反应？ ★听到小李说风凉话时，小王有什么反应？ ★当小李把自己的遭遇告诉了班主任后，小王的心情又如何？ 满意、 欢喜、开心、 高兴、 喜悦、 兴奋 眉开眼笑、开怀大笑、兴高采列、欣喜若狂 不满、生气、气恼、怒不可遏、七窍生烟、怒发冲冠、怒目而视、咬牙切齿、拍案而起 失望 、 悲痛欲绝、伤心不已、悲哀、心痛、 伤感、泪流满面、难过、悲伤 、悲痛欲绝、 害怕、心悸、大惊失色、手足无措、草木皆兵、不寒而栗、 面无人色、 提心吊胆 1.情绪会影响人智力的正常发挥 处在良好的情绪中 带 来 被消极的情绪控制 自我暗示 导 致 保持正常的分析、判断能力，保持理智，发挥正常 分析、判断能力下降，容易失去理智，发挥失常 情绪犹如双刃剑 积极情绪 消极情绪 促进、推力作用 削弱、阻力作用 “喜 者 见 之 则 喜” “忧 者 见 之 则 忧” 提高活动效率 削弱活动效率 2.情绪对人际关系的影响 积极情绪有利于人与人之间更加融洽、和谐。 消极情绪使人与人之间关系紧张、不和谐，缺乏亲和力。 英国科学家法拉第，年轻时体质较差，加上工作紧张，用脑过度，身体十分虚弱，多方求治也不见效。后来，一位名医给他进行了检查。医生没有给他开药方，只送了一句话：“一个小丑进城，胜过一打名医。”法拉第细细品味这句谚语，悟出了其中的奥妙。从此，他经常抽空看马戏和喜剧。精彩的表演，总是令他开怀大笑。他还到野外和海边度假，调剂生活，经常保持愉快的情绪。久而久之，法拉第的身体逐渐地康复了。 思考：法拉第利用看马戏和喜剧使身体逐渐恢复， 这说明了什么？ 积极乐观的情绪能提高人的免疫力，有利于身体健康。 法拉第的故事 这两则材料分别体现了什么情绪？结果怎样？ 材料一：《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了他风华正茂的性命。 材料二：《儒林外史》中的范进，多年考举不中,直到50多岁时，终于听到自己金榜提名，“喜极而疯”。 “笑一笑，十年少” 积极、良好的情绪 促 进 健康成长 3.情绪会直接或间接地影响人的身体健康 “愁一愁，白了头” 情绪对正常水平发挥的影响 情绪对身体健康的影响 积极作用 消极作用 提高个人的活动效率和能力 充实人体力和精力，促使我们健康成长 使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情 影响身体健康，产生多种疾病 有人说在喜、怒、哀、惧四类基本情绪中，喜对人只有积极影响，没有消极影响；而怒、哀、惧对人只有消极影响，没有积极影响，这一说法正确吗？ 喜怒有度： 喜不可得意忘形； 怒不可暴跳如雷； 哀不可悲痛欲绝； 惧 不 可 惊 慌 失 措。 学习测评 一 、你赞同下列说法吗? 1 人的情绪只有喜怒哀惧四类。 2 情绪不同，结果不同，情绪对人有神 奇作用。 错，人的情绪有很多种，最基本的情绪有四大类。 正确，不同的情绪对人有不同的作用，即使是同样的情绪在不同的情景下对人也会有不同的作用。 二、选择 “喜伤心”、“怒伤肝”、“恐伤肾”、“气伤肺”这 说明了（ ） A 情绪影响个人智力的发展 B 情绪与个人的身体健康无关 C 情绪影响人的身体健康 D 情绪影响个人正常水平的发挥 C 考试中，常有同学因过度紧张而没能考出应有的水平，甚至很容易做的题目都会失误。说明