中山大学校园网络环境下的数字化教与学试验.PDF

中山大学公共选修课《现代学习技术》 作业要求：请先阅读本文档的文字和图片资料，并在线观看本课程提供的视频资料。 然后按要求在线完成并提交作业。 打开方法： 1．登录数字化学习平台后，进入课程“现代学习技术” ； 2．观看“视频案例­­­­基于网上资源利用的课程教改试验”  视频案例位于：现代学习技术 课程资料 电子教案 PPT 2007 学年度第二 学期教案 PPT(东校区) 现代学习工具（黄海老师） 分别在线点击以下视频文件进行观看： （注意：部分视频只有图像画面，无声音） n 上课的地点,形式.asf n 学习资源已数字化.asf n 学生通过资源进行自主学习 1.asf n 学生通过资源进行自主学习 2.asf n 教师角色 1.asf n 教师角色 2.asf 以下附：图文说明 中山大学校园网络环境下的数字化教与学试验 【试验课程】《广东省151工程教改试验项目 “网络环境下系统解剖学课程》 【试验时间】2004 年 3 月 1号 【试验对象】中山大学2003 级临床本科 16班，全班 34人 【授课教师】中山大学基础医学院人解教研室初国良副教授 【教学计划】 人体解剖学中的内脏学包括消化系统、呼吸系统、泌尿系统、男性生殖系统 和女性生殖系统，这部分内容采用网络学习方式学习，具体安排如下。  1.学习平台：校园网络教学应用系统。  2.学习地点：人体解剖学教研室 102实验室，电脑机房（永生楼 6楼）。 授课教师：中山大学信息与网络中心黄海     huanghai@  中山大学公共选修课《现代学习技术》 3.学习时间： 消化系统：3 月 1 日，星期一，下午，8节～11节；永生楼 6楼； 呼吸系统：3 月 8 日，星期一，下午，8节～11节；永生楼 6楼； 泌尿系统和生殖系统：3 月 15 日，星期一，上午，1节～5节；永生楼 6楼； 内脏学观察标本和示教：3 月 15 日，星期一，下午，10 节、11 节；解剖楼 102 室； 图片 文字说明  2003 级临床本科 16班，全班 34人，在中 山大学现代教育技术中心的培训机房，每人一 台电脑，采用计算机多媒体和网络方式进行自 主学习。 教师事先将本次课程的相关内容 （文字、 图片、教材、视频等教学资料）制作成数字化 格式， 并将它们上传到校园网络教学应用系统。 学生通过账号登录到校园网络教学应用系 统，进行自主学习、协作学习，并在线向教师 提出问题、做作业、做笔记以及进行测试。 学习内容都已上网 学生可选择课程内容进行学习 授课教师：中山大学信息与网络中心黄海     huanghai@  中山大学公共选修课《现代学习技术》 学生在线自主学习 学生之间的相互学习 个性化学习 学生的学习内容和进度完全可以不一样。 学生可以 对学习的进度，内容，次数等自主进行把握。 授课教师：中山大学信息与网络中心黄海  87330574