关于制订建筑与土木工程领域工程硕士.doc

关于制订建筑与土木工程领域工程硕士 培养方案的指导意见 鲁建大校字〔2006〕112号 二○○六年十一月十四日 为促进我校在职攻读建筑与土木工程领域工程硕士专业学位在培养方式、学位授予等环节的规范化，确保培养质量，特制订本指导意见。 一、基本原则 建筑与土木工程领域工程硕士(以下简称工程硕士)的培养方案，要体现工程硕士培养的特点，符合现代企业发展对人才储备的需求，要使学位获得者较好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论；掌握本工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识；掌握解决工程技术和工程管理方面问题的先进技术方法和现代化技术手段，具有独立担负工程技术或工程管理工作的能力。要特别注意并体现对工程硕士综合能力和创新能力的培养。 二、培养目标和要求 工程硕士培养目标应立足于我国现阶段社会、政治、经济和文化等方面的发展水平，尤其是我国建筑业的发展现状，遵循促进科技进步、适应社会发展需求的原则，侧重于工程应用，与各工程领域任职资格相联系，为工矿企业和工程建设部门培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。 培养要求： (一)工程硕士专业学位获得者应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。 (二)工程硕士专业学位获得者应掌握较为扎实和系统的建筑与土木工程领域的基础理论和宽广的专业知识；掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段；具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力。 (三)掌握一门外国语。 三、培养方式及学习年限 （一）在职攻读工程硕士专业学位，采取进校不离岗的方式。课程学习实行学分制，但要求在校学习的时间累计不少于 6个月。 （二）学位论文由校内具有工程实践经验的导师与工矿企业或工程部门内经单位推荐的业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员联合指导。来自企业的导师由学校按程序办理聘任手续。 （三）攻读工程硕士专业学位的学习年限最长不超过 5年。 四、基本内容 (一)工程领域范围 从学科上划分，工程硕士领域涉及两大学科：建筑学和土木工程。 我校工程硕士专业范围主要包括：结构工程，市政工程，供热、供燃气、通风及空调工程，建筑设计及其理论，城市规划与设计，工程项目管理，（室内）环境艺术设计等。 (二)课程设置及学分要求 1、工程硕士专业学位的课程应针对本领域的工程特点和企业需求设置。教学内容应具有宽广性和综合性，反映当代工程科学技术发展前沿。其中外语课程的要求是比较熟练地阅读本领域的外文资料；数学课程的要求是掌握解决工程实际问题的数学方法；专业课程应强调本领域的新技术、新方法和新工艺的学习与实践。 2、攻读工程硕士专业学位的，课程学习总学分不少于28学分，应获得总学分不少于 32学分。 3、课程设置框架及必修环节： (1) 必修课程(至少 17学分) ① 政治理论 2学分 ② 外国语(含基础部分和专业部分) 5学分 ③ 基础理论类课程 4学分 ④ 专业基础和专业类课程(不少于 4门) 8学分 专业基础和专业类课程由学校与企业协商，学校相关学位评定分委员会审核后确定。 (2) 选修课程(至少 3 门) 8学分 ① 计算机应用类课程 ② 经济、管理、法律和环境保护类课程 ③ 行业发展概论类课程 ④ 相关学科课程 (3) 必修环节 ① 开题报告 ②工程技术专题讲座 ③ 学术报告 五、学位论文 （一）论文选题 应直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值，可以是一个完整的工程项目策划、工程设计项目或技术改造项目，可以是技术攻关研究专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文选题应有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。 （二）论文形式 1、工程设计 工程设计类的学位论文主要从以下几个方面来考核： （1）解决工程实际问题，有明确的工程应用背景和应用价值； （2）对国内外文献资料的分析与综述水平； （3）设计方案有创新，设计结构合理，设计依据详实可靠，设计方法体现一定的技术先进性和复杂性，并体现一定的工作量，附录完整； （4）综合运用基础理论、专业知识、科学方法和技术手段分析和解决工程实际问题； （5）新颖性、先进性、实用性、经济效益和社会效益； （6）概念清晰、结构合理、层次分明、文理通顺。 2、研究论文。 研究类的学位论文主要从以下几个方面来考核： （1）解决工程实际问题，有明确的工程应用背景和应用价值； （2）对国内外文献资料的阅读量、分析与综述水平； （3）