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复旦大学全面共享教师智慧.PDF

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复旦大学全面共享教师智慧 ——Sun Fire X4500全面助力复旦大学校园网建设 复旦大学创建于1905年,原名复旦公学。经历近百年的沿革,现在复旦有 15个全日制学院,含有71个系、73个本科专业、一级学科博士学位授权点22 个、二级学科博士学位授权点134个、硕士学位授权点201个、6个专业学位 授权点、7个教育部文科重点科研基地、9个国家基础科学研究和教学人才培 养基地,并设有25个博士后科研流动站,有40个学科被国家教育部批准为国 家重点学科,居全国第三位。 二十一世纪是信息化时代,办公自动化、网络化、信息化缺一不可。信息化 本章标题 复旦大学全面共享教师智慧 已经成为中国高校发展的重要手段。作为基础教学与科研基地的高校自然走 客户名称 在所有行业的最前列,目前,包括复旦大学在内的全国各大学都在积极进行 复旦大学 校园信息化建设,推出了各种各样的信息化管理平台和虚拟校园系统,为学 项目名称 校的发展提供了强大动力。 复旦大学校园网 早在2001年7月,复旦大学率先在国内高校中实施了信息化校园建设机构的 主要产品 重组,成立了由校长亲自 “挂帅”的 “信息化校园领导小组”和由IT与管理 Sun Fire x4500作为存储平台, 专家组成的 “专家咨询小组”。信息化办公室则作为信息化校园建设的执 运行Solaris 10操作系统 行实体,具体制定信息化校园建设的总体规划和经费预算,全面负责基础设 卓越表现 S un Fire X4500服务器以高效 施和各种应用系统的建设、维护、管理和服务。现在,按照整体规划、分步 率、低成本,帮助复旦大学打 实施的建设思路,遵循 “硬件集群、数据集中、应用集成”的技术原则,复 建了一个存储托管服务平台, 旦大学的信息化校园建设正向集成、全局信息系统构架方向转变,各业务部 成为复旦大学校园网的一个应 门间逐渐配合融洽,实现了数据的互通共享,各种应用也应运而生。 用新风景,为学生和教师的沟 通工作奠定了一个坚实的平台 复旦大学全面共享教师智慧 2 客户需求:如何共享教师智慧 各类不同资源的整合。 上,让任何需要的学生能够在第一时 目前,复旦大学现有各类学生近44,300 在这个过程中,复旦大学看到,在大 间内获得老师必威体育精装版的教学资料,这对 余人,其中博士生3 ,500人,硕士生 力普及现代教育技术的前提下,各专 全校的教学无疑是一个巨大的促进。 7 , 5 0 0 余人,普通本专科生15 , 7 0 0 余 业教师对利用多媒体手段辅助教学热 人,外国留学生2,200余人,成人教育 情高涨,学校提供了众多的多媒体教 解决方案:Sun Fire X4500将服务器和 本专科生8 ,4 0 0 人,网络教育本专科 室为老师提供教学服务。但如果教师 存储全面融合担当存储大任 生近7,000人。在师资力量方面,复旦 每次上课均携带大量的教学电子素 对于复旦大学的教师资源共享平台而 大学拥有一支高水平的师资队伍,现 材,将会导致本来方便优越的现代化 言,网络存储需求包括如下几个方 有专任教师与科研人员2,300余人,其

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