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认读生字 lìng zhì tí tí màn 另 志 提 题 漫 hǒng piàn hē lǎng 哄 骗 喝 朗 叫号游戏 在小组内讲一讲自己会认的字说说你是用什么方法记住它的。 lìng zhì tí tí màn 另 志 提 题 漫 hǒng piàn hē lǎng 哄 骗 喝 朗 编谜底识字: 士兵的心 总共有一张口 被马踩扁了身子 * 大家好! 对别人说的话或提出的问题,你会怎样做? 不光要动脑筋想一想,而且还要动手做一做。 动手做做看 即使是科学家的话也不一定都是对的,要勇于实践,不迷信权威,不轻信盲从。 13.动手做做看 执教老师:兰艳 倒影 伊琳娜 问题 提问 朗志万 哎呀 漫步 鱼鳞 哄骗 学习生字 哄骗:用假话或手段欺骗。? ? 骗子最爱哄骗善良的老人。?? 大人经常哄骗不听话的小孩 。 拐卖儿童是指拐骗未成年人,脱离家庭或者监护人。属于犯罪行为,情节特别严重的,处死刑。拐骗的手段很多 。 顺口溜: 陌生人,给零食,不伸手,不贪吃; 陌生人,来搭话,不说话,转身走; 陌生人,给饮料,不要喝,怕下药; 陌生人,抱你走,抓住栏杆不松手; 家长们,得警惕,防骗意识要升级。 孩子们,别恐惧,爸妈一定找到你。 法国科学家朗志万,有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题:“一个杯子装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。如果放进一条金鱼,却不是这样。这是为什么?” 一个小朋友说:“因为金鱼身上有鳞。” 另一个小朋友说:“一定是金鱼把水喝下去了。” 伊琳娜觉得他们都没说对,但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈说:“不能光想,你动手做做看!” 伊琳娜找来一条金鱼,把它放进一个装满水的杯子里。哎呀,和朗志万说的不一样,水漫出来了。 伊琳娜越想越生气,第二天一早就去问朗志万:“您怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?” 朗志万听了,哈哈大笑。他说:“我不是哄骗你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话,高兴地笑了。 1 另 2 志 3 提 4 题 5 漫 6 哄 7 骗 8 喝 9 朗 提 题 比较识字: 换偏旁识字: 慢—漫 篇—骗 渴 — 喝 偏旁归类识字: hǒng hē 哄 喝 联系生活识字: 朗读课文 天气晴朗 性格开朗 (志) (哄) (骗) 哄 漫 题 喝 提 志 另 骗 朗 *
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