2005年各地高考题简明连贯得体.ppt

* * 2005年全国 各地高考题 （全国卷一） 19、班里举行一次主题为“远离毒品”的班会，请你在黑板上写两句话，以彰显主题，营造气氛。要求每句话不少于7个字，两句话字数相等，句子结构大体一致。（6分） 珍爱生命，扬德智体美； 远离毒品，修书画琴棋。 思建设祖国责任，远离毒品； 念报答父母恩情，珍爱生命。 （全国卷一） 20、王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过七十岁的生日，想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午十二点来一起吃饭，请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请谏，要求称呼得体，表述简明，措辞文雅。（不超过40字）（5分） 刘伯父伯母： 兹定于6月16日12点在阳光饭店为家父庆贺70岁寿辰，恭请届时光临。 王孝椿恭请 六月七日 注意：称呼得体（如称刘伯父伯母），表述简明（如写明具体时间、地点、邀请缘由等），措辞文雅（如使用“家父”、“寿辰”、“恭请”、光临”等） （全国卷二） 19、日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。（6分） 示例：探望朋友，可以说特意来看您，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。 （1）想托人办事，可以说请您帮帮忙，也可以说“ 您了”。 （2）请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说“请您 ”。 （3）询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可说“您老人家 ”。 答案：①拜托②包涵③高寿 （全国卷二） 20、学校举行“我最喜欢的一篇高中语文课文”的推荐活动，请您填写下面的表格，推荐一篇课文。要求表述简明连贯，突出课文特点。（6分） 推荐理由（不超过50个字） 课文题目 提示：“推荐理由”，它可以是作者、写作的题材、文章的体裁、文章结构形式、情感的抒发、语言风格等等。（理由表述连贯给2分；符合课文特点给4分） （全国卷三）18. 把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。（只写句子的序号）（3分）????{1} 出现在我们面前的是一座美丽的小城。????{2} 城中有一条小河流过，河水清澈见底。????{3} 到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。 {4} 白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。????{5} 走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柞树。????{6} 丛生的柳树散布在山丘脚下。 答案： ③①②④⑤⑥ ? （全国卷三） 19. 日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。（6分）????示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。????（1）邀请朋友到家里作客，可以说“下午我在家里等您来”，也可以说“下午我在家???? 您???? ”。????（2）把自己的著作送给人，可以在书上写“请您多提意见”，也可以写“××先生???? ”。 答案： （1）恭候 光临??（2）指正 （全国卷三） 20. 毕业前夕，班里举行一次以“友谊”为主题的班会，请你在黑板上写两句话，以彰显主题，营造气氛。要求每句话不少于7个字，两句话字数相等，句子结构大体一致。（6分） 鲜花要用水灌溉? 友谊要靠人珍爱? 信任乃友谊钥匙 诚挚即心灵桥梁 （北京）把3个备选的句子分别填入方括号（只填序号），使下面这段景物描写语意连贯，画面完整。（3分） 到了德胜桥。[ ]，两岸青石上几个赤足的小孩子，低着头，持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。[ ]，几只白鹭，静静立在绿荷丛中，幽美而残忍的，等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁，清摄政王的府邸，依旧存着天皇贵胄的尊严气象。[ ]，池中的绿盖，摇成一片无可分割的绿浪，香柔柔的震荡着诗意。就是盲人也可以用嗅觉感到那荷塘的甜美，有眼的由不得要停住脚瞻览一回。 ①一阵阵的南风，吹着岸上的垂杨 ②西边一湾绿水，缓缓从净业湖向东流来 ③桥东一片荷塘，岸际围着青青的芦苇 答案：②③① (湖北)仔细观察下边这幅漫画，按要求作答。（4分） (1)简要说明你对漫画内涵的理解。 （2分） (2)为漫画拟定一个标题。(不超过10个字) 注意：不能以“无题”为题。(2分) 大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的生