2011-2012学年第二学期班主任任务计划.doc

2011-2012学年第二学期班主任工作计划 年级：高三（2）班 班主任：董玉峰 进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是班风、学风巩固和加强，营建一个良好的学习氛围和学习环境，点燃学生最后冲刺的热情与潜能。本学期必须做好以下几方面的工作： 一、高考氛围的营造。 鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质；培养学生耐得住寂寞、抵制住松懈的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。 1、电话家访，利用一切可以利用的力量，齐心迎战。 2、举行百日冲刺主题班会，部署最后100天的复习要求。 3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态。 4、将“抓两头，带中间”工作进行到底。将“培优转差”思想贯穿班级工作及学生学习始终。 5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。 二、做好服务。 1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。 2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还及时从班干部处、学生处以及利用班主任查班查寝观察到的情况，了解学生心理情况，使学生有一颗良好的心态去面对高考。 3、针对学生每一次考试成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。强调班级及个人的“培优转差”思想，帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。 4、关心学生身体状况。加强教室寝室卫生的督促工作，尤其寝室，要督促出一个干净整洁卫生的休息环境。 5、勤抓、常管、多督促、严要求。利用早中晚上课前的时间，多进班多督促。利用自习时间，力争在所剩的100多天里，找每位同学谈心，帮助他们，舒缓学习压力，提出学习建议，解决心理负担。 三、发挥团队优势，齐抓共管 经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，共同研究，设法解决。 四、加强与家长的沟通与交流 电话家访。通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 五、日常工作 1、开好每周班会，加强学生教育。 2、及时了解学生思想动态。 3、加强与家长联系。 4、协作各课任教师工作。 5、配合年级组学校组织高三年级一切活动。 6、作好一模、二模、三模考试及高考工作。 7、做好学生高考体检工作。 8、高考动态信息公布。 9、考试技巧与策略辅导。 10、组织好学生照毕业照工作。 11、加强学生考前心理辅导。 12、高考前准备工作。 13、做好班级财物学校财物整理工作。 14、填报志愿指导，填好志愿（二个阶段）. 15、配合档案室完成好学生学籍及档案工作。 二0一二年二月二十五日