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2012英语中考剖析.doc

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2012英语中考剖析

试卷评析及2013年中考复习建议 1.2012淮安中考卷特色: (1)内容比较新颖,贴近时事 本卷的单项选择的2,7,10三题以韩寒、林书豪、张丽丽为切入点,任务型阅读B篇以畅销的iphone4s 为主题,结合当时时事热点,涉及文学、体育、科技、教育领域,对于考生知识面的要求较高。 (2)注重基础知识的考察 本卷基础知识,如冠词、固定短语的搭配、情态动词的考察、形容词及名次词义辨析,都侧重于对学生基础语法、词法、词义的考察,基本没有偏题、怪题。 (3)侧重于对词汇、句型、语法在特定环境中的考察。如:C篇阅读的“bent”,和阅读44题对于比较级的考察,避免了生搬硬套语法,让学生能够在更好的语境中理解词汇和语法。 词汇检测: 本题共15题,分为A B 两个部分,A部分是9选8,根据所给的单词或短语直接填写即可。但今年阅卷的过程中出现了变形的情况,特别是有点超纲的第二题,因为中考说明所列的考点中,过去完成时是不考的。而我们的学生误以为这里需要变形了,结果变成现在完成时而失去一分。还有potatoes的复数,人家题目里已经给出,而抄答案的时候去漏抄了复数形式。还有一个错误率比较高的题是there be 的将来时,恰好题目中给出了have 选项,所以学生受此干扰较大而失分。还有少部分学生因为书写不规范而扣分。这次改的很严,只要是2个老师不能识别字母的,一律算错。 应对策略:告诉学生人家怎么给,就怎么抄,不要变形,做完后要仔细检查,根据句子意思,尽可能的排除干扰项。注意书写,千万别连笔。 B部分试题较为简单,对开明的学生来说,都是得分题。但是有最后一题invention写错的现象。 应对策略:尽可能的夯实基础,像反身代词,过去式变形,序数词,比较近,变doing的用法要经常在学案中体现。 让学生熟能生巧。 完成句子: 基本上比较平,没有过难的点。只要记住单词短语,稍加变形就得分了。因此在批改的时候相当严。16-19题每题两空,每空一分。16题两个空,如果两空都有错的话,合起来扣1分。16题如果单独错一个空的话,也扣1分,不能和17题和起来扣。各题扣各题。20题只有1空,分两点扣分,答案是instead of chatting online,instead of 写对得1分,chat online 写对得1分。如果单词写错或chatting 没有变为doing形式,扣1分。学生普遍存在的问题是单词写错。如 children, western, instead of , chat 不双写。 应对策略:平时基础一定要扎实,特别是四会单词的用法和相对应的短语一定要反复操练。纠正学生不良的书写习惯。以免不必要的失分。 任务型阅读: 忠实原文,找准信息源并对整个句子进行分析,进行同义句的互相转换,通常的变形为人称,时态,同义句最为常见。评分标准很严格,不犯语法错误,意思贴切。只要语法不对,分数全扣。开放题,如30题的猜词题,则为两分,这是学生失分较高的一个题。 应对策略:在平时的操练中,有意识的将这类题型的变化揉进来,让学生见多识广。更要提醒学生,找到信息源后,一定对所给的题干进行分析,取需要的部分,别多写,少写,或不合语法结构,写过后通读全句,看顺不顺。 作文: 按点给分,点都全,17-20 分,尽量不给满分。点写全,基本无语法错误,18-20分;少点,错误不多,13-16, 少点,错误多,9-12, 点不全,只有个别句子对,5-8分, 几乎没有对的,0-4分,尽量不给0分。抄前面阅读,0分,写口语书范文,0分。总体负责任,不会出现字差,老师乱打分现象。 应对策略:按点写,分清时态。不多加发挥,以免言多必失。段落清晰,不要不分段。大体上3段即可,书写清晰,认真。 2013年中考英语复习的建议 (1)夯实基础知识 透析2012年中考及近几年淮安市中考英语,命题往往侧重于对于学生词汇、短语、句型、语法等基础知识的考察,高频动词、名词、形容词和固定机构需掌握扎实,以2012年中考单项选择第12题为例,put on穿上,短语为理念各地中考必考考点,淮安市对于put on短语在2010年已经考察过: It’s cold outside. Please your coat. A.put on B.put away C.put up D.put out 对于初中极端高频词汇如:e.put 等等所构成短语,在日常中考复习中需引起重视。 (2)汲取信息、拓宽知识面 近几年淮安市中考命题显著特点是侧重于时事、立足于课本。下面本人将2007——2012六年淮安中考英语作文进行了汇总分析。 年份 题目 是否与当年时事挂钩 课本对应内容 2007 阳光体育工程 是 2006年开始 7A,unit 4,健康话题 2008

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