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“照亮目标”实验记录单
“照亮目标”实验记录单
（五年级上册）
一、基本信息：
学校： 班级：
课任教师： 姓名：
二、实验要求：
实验：照亮目标
实验材料：手电筒、隔板或书本、平面镜、乒乓球等。
要求：1.正确进行实验。
2.完成实验记录。
三、实验记录：
“照亮目标”的实验记录
1.要照亮隔板（或书本）后的乒乓球，至少需要______块平面镜。
2.我会画光线的传播路线：
实验结论：光会被_______（A.折射 B.反射 C.直射），并且传播路线是______( A.曲折的 B.直的)。
安吉县2014学年第一学期小学科学实验操作考核
（五年级评价表）
学校： 班级： 姓名
序号 评价项目 评分标准 1 材料的准备（10分） 将材料按要求确定在相应的位置上（10分）。 2 照亮目标（40分） 调整平面镜的位置和角度，照亮目标（40分）。 3 记录（20分） 1.正确记录数据（5分）。
2.正确画出实验时光线传播图（15分）。 5 结论（10分） 1.根据实验发现、记录，得出正确的结论（10分）。 6 分工合作（10分） 1.小组内有良好分工、合作（5分）；
2.操作过程中保持安静，交流时不影响他人（5分）。 7 整理材料（10分） 1.实验完毕后，能有序整理材料（5）。
2.能将凳子摆放整齐（5分）。 合计得分 评委签名： 时间： 年 月 日
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