《我有“伊妹儿”了》课件制作说明.doc

《我有“伊妹儿”了》课件制作说明 课件名称：我有“伊妹儿”了 年级科目：龙教版四年级信息技术下册 二、课件运作平台及制作软件 运行平台：WindowsXp 制作软件：主体部分为幻灯片PowerPoint 三、课件设计理念 课件是教学的辅助工具，因此它具有辅助性和工具性的特点。所谓辅助性，就是课件不能取代教学的全过程，不能把教材所有的东西都搬到课件上来，更不能喧宾夺主，乱用一些动画和音效。所为工具性，就是课件设计要使用方便，有利于课堂内容的展示、有利于直观教学，有利于师生的互动。 “兴趣是最好的老师。”如果学生对一节课感兴趣，他就会自发地把自己所有的精力都投入到课堂学习中。这样也可以达到良好的学习效果。本课件集图像、动画于一体，充分吸引了学生的注意力，让学生在生动、有趣的环境中学习。呈现传统教学无法呈现的教学过程，顺利突破教学重难点，有效达成教学目标。 四、课件具体操作说明 幻灯片1、2：封面，包括课件题目、署名，并插入了背景图片；动态标题导入比较活泼能够吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。 幻灯片3：从第二张幻灯片开始制作了统一模板使画面简洁，风格统一，本课件分六个部分，分别在下面加入六个自己做的导航按钮，分别是激情导入、教学目标、自主学习、合作探究、巩固新知、盘点收获，无论在第几张幻灯片都能方便地进入相应的环节。第三张幻灯片的内容是激情导入，导入本课的标题，并引起学生的思考。 幻灯片4：第四张幻灯片是教学目标，利用自己做的画轴把教学目标承现出来，动画比较新颖，赏心悦目，使静态变成动态，调动学生的学习积极性，主动参与进来。 幻灯片5：第五张幻灯片是自主学习，利用动画一个一个的把自主学习的目标展现出来，有助于学生记忆，增强自主学习的意识，明确学习目标。 幻灯片6：第六张幻灯片是合作探究，小组共同学习电子邮件，培养学生团结合作的精神。 幻灯片7：第七张幻灯片介绍什么是电子邮件，以文字的形式简述什么电子邮件，通过观看文字让学生们有初步的认识，并且通过感观印象比较深刻，记忆时间较长。 幻灯片8：第八张幻灯片介绍电子邮件的优点，把电子邮件的优点文字加上图片背景，再设置动画，集图像、动画于一体，充分吸引了学生的注意力，让学生在生动、有趣的环境中学习，给学生以深刻的印象