三下科学分组实验记录单.doc

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三下科学分组实验记录单

1、小学科学下册三年级( )班分组实验记录表 实验名称:观察土壤 实验器材、药品: 实验方法和步骤 1.?观察不同的土壤。 2.?观察土壤的形态。 3.?观察土壤的颜色 4.?查阅资料,了解土壤的知识。? 实验结论: 实验评价: 日期: 201年 月 日 实验器材、药品: 实验 方法和步骤 1、把沙土、黏土和壤土样本放到纸上用放大镜观察。 2、把沙土、黏土和壤土分别装入3个小花盆是,浇上同样多的水,观察它们的渗水性。 3、在3盆土中种上同一种种子,同样的条件下观察植物的生长。 实验结论: 实验评价: 日期: 2012年 月 日 4、小学科学下册三年级( )班分组实验记录表 实验名称:做肥料袋 实验器材、药品: 实验 方法和步骤 1、把水、土、菜叶、茶叶等装进塑料袋扎紧。 2、抖动塑料袋让里面的材料拌匀。 3、把袋子放到黑暗的地方。 4、每周观察袋中发生的变化。 实验结论: 实验评价: 日期: 2015 年 月 日 5、小学科学下册三年级( )班分组实验记录表 实验名称:观察种子的内部结构 实验器材、药品: 实验方法和步骤 1、把蚕豆种子放到烧杯中用水泡发。 2、用刀把泡发的蚕豆种皮去掉。 3、把种子剖开观察。 实验结论: 实验评价: 日期: 2015 月 日 6、小学科学下册三年级( )班分组实验记录表 实验名称:探究种子萌发时需要的条件 实验器材、药品: 实验 方法和步骤 1、把瓶子标上号1、2、3、4号。 2、分别在4个瓶中放两张纸巾,撒上些绿豆种子。 3、1号瓶不装水、2、3号瓶洒些水、4号瓶的种子浸泡在水中。 4、把1、3、4号瓶子放到柜子里,2号放到冰箱里,六天后观察4个瓶子。 实验结论: 实验评价: 日期: 2015年 月 日 7、小学科学下册三年级( )班分组实验记录表 实验名称:观察茎的运输作用 实验器材、药品: 实验 方法和步骤 1、在烧瓶里注入水,再滴几滴红墨水让水变红。 2、取一根带叶的水竹播到烧瓶的红水中。 3、把它放到阳光下。 4、30分钟后取出水竹,切开茎观察。 实验结论: 实验评价: 日期: 2015年 月 日 8、小学科学下册三年级( )班分组实验记录表 实验名称:叶的蒸腾作用的实验 实验器材、药品: 实 验 方 法和步骤 1、找一小盆带叶的植物。 2、选取两根差不多大的枝条。 3、将其中一根枝条的叶全部摘除。 4、给两根枝条同时罩上塑料袋并扎紧。 5、把植物放到阳光下,几小时后观察发生的现象。 实验结论: 实验评价: 日期: 2015年 月 日 9、小学科学下册三年级( )班分组实验记录表 实验名称:植物向光性的实验 实验器材、药品: 实验 方法和步骤 1、选择两盆同品种、同样大小的植物。 2、一盆放到阳光下,另一盆放到阳台背光的地方。 3、给它们浇同样多适量的水。 4、分别观察、比较它们的生长情况。 实验结论: 实验评价: 日期: 2015年 月 日 10、小学科学下册三年级( )班分组实验记录表 实验名称:观察并解剖植物的花 实验器材、药品: 实验 方法和步骤 1、选择几朵完整的完全菜花。 2、把菜花用小刀一一分开(解剖)。 3、观察花的各个部分。 实验结论: 实验评价: 日期: 2015年 月 日 11、小学科学下册三年级( )班分组实验记录表 名称:用多种方法研究固体的性质 实验器材、药品: 实验 方法和步骤 1、用肉眼观察固体,形状和颜色。 2、再次用放大镜观察这些物体的组成。 3、观察这些固体的体积。 4、用小锤试一下这些固体的软硬。 实验结论: 实验评价: 日期: 2015年 月 日 12、小学科学下册三年级( )班分组实验记录表 实验名称:研究固体的混合和分离 实验器材、药品: 实验 方法和步骤 1、在水泥中混入沙和水过一天后观察。 2、把豆子和沙子混合,过一段时间再观察。 3、把细沙和小石子混合,过一段时间再观察。 4、用筛子分离豆子和沙子。 5、用筛子分离细沙和小石子。 实验结论: 实验评价: 日期: 2015年 月 日 13、小学科学下册三年级( )班分组实验记录表 实验名称:研究固体的沉和浮 实验器材、药品: 实验 方法和步骤 1、把铅笔、木块、玻璃球、勺子、小石子、橡皮坭、树叶、苹果、小皮球、塑料瓶、放入有水的水槽中观察。 2、把一个苹果切成两份放入水中观察。 3、把一个苹果切成4份放入水中观察。 实验结论: 实验评价: 日期: 2015年 月 日 1

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