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《国画名家与派别》教授教化纲目.doc

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《国画名家与派别》教授教化纲目

《国画名家与流派》课程教学大纲 课程编号: 课程英文译名: The famous painter and movement of the classical painting of China 适用专业: 全校在校本科生 开课学期: 学 时: 18 学 分: 1 考试与考查: 考查 开课院(系): 城市设计学院设计系 一、课程的性质、目标和任务: 主要讲述中国绘画艺术的一般发展过程,重点介绍中国美术史上重要的、杰出的绘画名家及流派,阐述这些艺术家及其作品对中国美术发展的重要影响,并注意结合作者(作品)所处政治、经济、文化的历史背景,分析作品的审美倾向、形式语言、风格特点。课程通过幻灯片介绍作品,引导欣赏过程,使学生对中国绘画传统有一个基本了解,在对传统绘画的赏析与感悟中,促进学生审美情趣、艺术素养等全面素质的提高。让学生在感知文化、品味艺术的过程中,加深对传统文化的理解。 二、课程教学的基本要求: 要求学生重点掌握: 1、中国美术史上最具重要地位的画家 2、中国美术史上最具影响力的流派 要求学生掌握: 1、中国绘画发展的基本脉胳 2、中国绘画发展过程中重要流派及风格的形成原因 3、中国绘画的审美特征 要求学生了解: 1、中国绘画艺术类型 2、中国文化背景常识 三、课程内容的重点和难点: 由于学时有限,本课程一般选择中国美术史上最具重要地位的作品和艺术家,对作品与流派的形式与风格,根据具体的历史背景作出理论分析。这部分内容成为本课程的重点。 四、课程内容及学时安排 周次 内 容 学 时 备 注 1 第一讲 国画、名家与流派 3 2 第二讲 中国古代绘画艺术 整体风貌与脉络 3 3 第三讲 苏东坡与文人画 3 4 第四讲 山水画与园林 3 5 第五讲 风格与流派 3 6 第六讲 近现代大家 3 参观与讨论 安排一次参观 五、教学实践环节及主要内容 课堂讲授,结合课程内容组织学生参观画展、博物馆,并围绕中心议题组织学生分组讨论。 每一讲课后,安排思考题1-2个,要求学生写出读书笔记或赏析随笔(约500字),课程结束交1篇小作文,以30%记入平时成绩。考查以命题论文的形式,写1篇2000字左右的论文,以65%记入考查成绩。另5%依据学生到课率、学习态度、讨论发言等情况记入成绩。 六、使用教材及参考书 教 材:《中国美术鉴赏》王诚浩等编著 武汉大学出版社 参考书:《画坛点将录》 陈传席著 三联出版社 《20世纪中国名画家批评》 刘墨著 水利电力出版社 《中国绘画通史》(上、下)王伯敏著 三联出版社 《美学散步》宗白华著 上海人民出版社 《美的历程》李泽厚著 中国社科出版社 《重屏:中国绘画中媒材与再现》巫鸿 上海人民出版社 《中西美术比较》 孔新苗著 山东画报出版社 《中国画论类编》俞剑华编著 人民美术出版社

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