乒乓球活动记录.doc

体育兴趣小组（乒乓球）活动记录 周次 第一周 教师 陈勇 参加 人员 乒乓球活动小组所有成员 活动 内容 乒乓球握拍的姿势和推挡技术的练习 活动过程 准备活动慢跑400m 教师讲解握拍和推挡技术 指导学生在无球状态下推挡技术 学生反复练习推挡技术 两人之间用推挡技术进行有球练习 小结 总结 本课为学生学习乒乓球的第一节课，由于学生以前自己的不规范动作的影响，所以本节课学生对推挡技术学习的并不是很理想，还需要在以后多加练习 体育兴趣小组（乒乓球）活动记录 周次 第二周 教师 陈勇 参加人员 乒乓球活动小组所有成员 活动 内容 乒乓球握拍推挡技术强化的练习 活动过程 准备活动慢跑400m 教师检查学生推挡技术 教师对学生的动作进行纠正 两人之间用推挡技术进行有球练习 教师指导学生练习 教师对学生本次活动进行评价总结 总结 通过上次的活动，学生对推挡技术有了一定的了解，在课余时间学生也自发的进行了练习，所以本次活动学生基本上能掌握乒乓球的推挡技术 体育兴趣小组（乒乓球）活动记录 周次 第三周 教师 陈勇 参加人员 乒乓球活动小组所有成员 活动 内容 乒乓球的基本步法练习（跨步、扯步） 活动过程 准备活动慢跑400m 教师检查学生推挡技术 教师分别讲解乒乓球跨步和扯步的动作要领 学生空手的情况下练习两种步法 教师指导学生练习 学生在持拍的情况下练习步法 对本次活动进行总结 总结 本次学生学习最简单的两种步法学生对步法的学习比较好，在下次活动的时候应该让同学们练习步法和推挡的结合练习 体育兴趣小组（乒乓球）活动记录 周次 第四周 教师 陈勇 参加人员 乒乓球活动小组所有成员 活动 内容 跨步、扯步和推挡技术之间的结合 活动过程 准备活动慢跑400m 教师检查学生两中步法 教师分别讲解跨步和扯步与推挡技术相结合的动作要领 学生空手的情况下练习 学生持拍与两种步法的结合练习 在有球的状态下练习步法和推挡技术 对本次活动进行总结 总结 通过本次的活动中，大多数同学能掌握步法和推挡技术，虽然还不太熟练，但还有几个学生步法和推挡根本就结合不到一起，以后还学要强化练习 体育兴趣小组（乒乓球）活动记录 周次 第十三周 教师 陈勇 参加人员 乒乓球活动小组所有成员 活动 内容 跨步、扯步与推挡技术结合的强化练习 活动过程 准备活动慢跑400m 教师检查学生跨步、扯步与推挡技术相结合的动作 教师指导学生在再有求的状态下练习步法和推挡的结合 挑出两个大的比较好的学生利用推挡技术进行比赛 教师对学生的练习情况总结 总结 通过本次的活动，大多数学生已经能很好的利用推挡技术和跨步、扯步来进行对打练习。活动效果良好 体育兴趣小组（乒乓球）活动记录 周次 第六周 教师 陈勇 参加人员 乒乓球活动小组所有成员 活动 内容 跨步、扯步与推挡技术结合的强化练习 活动过程 准备活动慢跑400m 教师检查学生持球状态下推挡技术 教师讲解动作要领加深学生对动作的理解 两人一组利用推挡技术进行对打练习 教师指导学生进行练习 对本次活动进行总结 总结 在本次活动中，学生的动作做的比较到位，但是推挡的回合还比较少，还需加强练习 体育兴趣小组（乒乓球）活动记录 周次 第七周 教师 陈勇 参加人员 乒乓球活动小组所有成员 活动 内容 正手抛球发球的学习 活动过程 准备活动慢跑400m 教师检查学生推挡练习 教师讲解正手抛球发球的动作要领 两人一组进行低位的正手抛球发球练习 教师指导学生进行练习 对本次活动进行总结 总结 学生对抛球发球的动作技术学习不太理想，主要还是击球的时机或早或晚，下次活动还需多多练习 体育兴趣小组（乒乓球）活动记录 周次 第八周 教师 陈勇 参加人员 乒乓球活动小组所有成员 活动 内容 正手抛球发球强化练习 活动过程 准备活动慢跑400m 教师检查学生抛球发球的动作 教师再次强调抛球发球的动作要领特别是击球时间的要求 两人一组进行正手抛球发球的练习 两人一组进行淘汰比赛，找出最后的获胜者 教师总结 总结 在本次活动中，一方面练习学生发球，另一方面培养学生的相互竞争的意识，本次小小的比赛也起到了原先的效果 体育兴趣小组（乒乓球）活动记录 周次 第九周 教师 陈勇 参加人员 乒乓球活动小组所有成员 活动 内容 强化练习以前所学的动作 活动过程 准备活动慢跑400m 学生两个人一组进行练习，教师巡回指导，及时纠正学生的错误动作 两人一组进行数球练习，看谁的失误多，看谁赢的局数比较