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第19课 俄国、日本的改革学案
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目标:
1、知识:分析俄国1861改革、日本的明治维新的背景,记住其中措施,并理解两次改革的影响;
2、方法:学案引领5环节。
3、情态:感悟改革的积极性,认识“改革促进社会历史进步”。
重点:
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