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第一单位测试卷.doc

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第一单位测试卷

人教版语文七年级下册第一单元测试卷 一、基础知识。 1、加点字注音完全正确的一项是( A ) A、桑葚shèn 骊歌lí 木屐 jī 瞬息shún B、幽寂yōu 讪笑 shān 叮嘱 zhǔ 掸子dǎn C、蝉蜕duì 盔甲 kuī 花圃 pǔ 丑陋lòu D、恢复huī 灯芯xīn 玉簪zān 收敛liǎn 2、下列词语中没有错别字的一项是( C ) A、鉴赏 懒惰 挨啄 荒草凄凄 B、臃肿 恐惧 嫉妒 来势凶凶 C、鞭痕 肿胀 篱笆 抽抽搭搭 D、恼髓 确凿 排挤 人声鼎沸 3.从上下文连贯的角度看,连接最恰当的一项是( B )。 ?? 在我的梦里:所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏, 。梦境如此美好 ,能忍心让它仅仅是个梦吗? ?? A.受污染的所有河流重新清波荡漾 B.所有受污染的河流重新清波荡漾 ?? C.所有河流不再受污染而清波荡漾 D.所有清波荡漾的河流不再受污染 ?? 4.对本单元课文的解说有误的一项是( D )。 ?? A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋两种不同生活的描写和感受,含蓄而深刻地批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚。 ?? B.《爸爸的花儿落了》一文将现实与往事交替着写,将爸爸爱花和“我”的礼两线交替着写,突出了爸爸既严厉又充满关爱的性格。 ?? C.《丑小鸭》中的“丑小鸭”处处受排挤,受嘲笑,受打击,但他并没有绝望,也没有沉沦,而是始终不屈地奋斗,终于变成了一只美丽、高贵的天鹅。 ?? D.《伤仲永》一文意在说明,一个人能否成才,与天资毫无关系,完全取决于后天所受的教育以及自身的学习。 5.?下列句子没有使用修辞手法的一项是:(???? B??????)   A、画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。?   B、可是那一天,一切偏安安静静的,跟星期日的早晨一样。?   C、河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里有一种欢喜的声音。?   D、在知识的海洋里,我们深深地感觉到学识的浅薄不足。? 6.?小诗人以《微笑》为题写了两句诗,请你能按他的句式续下去。   微笑,是一缕和煦的阳光,让生活五彩缤纷;是一点柔嫩的绿草,给大地无限生机;是_____________________,_____________________。? 7. 常识填空: ⑴鲁迅原名 ,我国伟大的 、 、 ,《从百草园到三味书屋》选自 。 ⑵普希金是 著名诗人。代表诗作有 、 等。弗罗斯特是 诗人。 ⑶《伤仲永》选自 ,作者 是北宋著名的文学家。 ⑷假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急! : 。 二、阅读。 (一)从百草园到三味书屋 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊蝴珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑甚要好得远。 1.给下列加点字注音。(2分) 菜畦(???? )???? 桑葚(???? ?) 斑蝥(?? ???)?? ?攒成(???? ) 2.指出下列句子的表达方式。(3分) (1)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(???? ??) (2)有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙。(???? ??) (3)那周围的短短的泥墙根一带的趣味是多么令人心动啊!(??? ???) 3.用“‖”在语段中标明层次。(2分) 4.从“不必说…也不必说…单是…”这个句式,来看本段的写景顺序是(? ??)(2分) A.从静景描写到动景描写。?????? ??? ?? B.从概括全景到突出局部。 C.从美丽的植物到可爱的动物。???? ?? D.从近的景物到远的景物。 5.文章连用两个“不必说”意在说明(?? ???)(2分) A.开头所写的景物不是主要的,“单是”后面所写的景物是最主要的。 B.这是用欲扬先抑的写法,着重衬托所写的景物。 C.这种撇开的手法

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