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体育教师基本功大赛细则
小学体育教师“教学技能展示”比赛方案细则
1.展示内容
在一个篮球场地大小范围内,26名选手队列队形规定动作集体展示。指定内容包括原地和行进间两部分内容,各项指定的具体内容至少出现一次。原地内容:立正、稍息、看齐、报数、一列成二列及还原、一列成三列及还原。行进间内容:①队列练习:跑步走,立定。行进间齐步向左转走、向右转走、向后转走。②队形练习:行进间齐步左转弯走、右转弯走、左后转弯走、右后转弯走(自选其中两项)。
从指定起始位置开始,到将本队带回到起始位置结束。指定内容可自主编排,融入完整展示中,应充分利用指定场地,避免偏场。在完成指定内容前提下,可增加内容以提高精彩程度。
2.展示方式
抽签决定一名选手为指挥员,其余参赛选手为练习者进行队列队形展示。展示开始后由指挥员将本队带入场地的指定起始位置。在起始位置面向裁判席以二列横队开始,以二列横队回起始位置结束,。
3.展示要求
队列队形展示前和结束时指挥员必须向裁判长报告,报告时裁判长须起立。
队列队形展示前报告:
指挥员应跑步至裁判席报告,指挥员:“报告裁判长,《江苏省小学体育教师技能比赛参赛选手》队列队形展示准备完毕,请指示”
裁判长:“开始”。
指挥员:“是”。指挥员跑步至队列前开始队列队形展示。
队列队形展示结束后报告:
指挥员应跑步至裁判席报告,指挥员:“报告裁判长,《江苏省小学体育教师技能比赛参赛选手》参赛选手队列队形展示已经完毕,请指示”。
裁判长:“退场”。
指挥员:“是”。指挥员跑步至队列前指挥队伍退场。
4.动作规格
参照中国人民解放军队列条令,军发〔2010〕23号。
二、广播体操、武术操比赛(5分)
1.比赛内容
广播体操:《七彩阳光》。
武术健身操:《旭日东升》、《雏鹰展翅》。[参见高等教育出版社、高等教育电子音像出版社《全国中小学生系列武术健身操教学光盘(小学版)》]。
2.比赛方式
参赛选手分成四组,每组6——7人,按组依次进行比赛。连续完成三套操的动作,中间不停顿。不采用镜面示范动作,男、女生动作方向不一致时统一按男生动作方向完成动作。武术健身操按规定统一发声。
3.比赛办法
参赛选手在赛前抽取比赛组别,一列横队站位,如下图。
三、
(一)自选项目(10分)
每个参赛教师根据自己运动技能特长,任报一项,在2两分钟内进行运动技能比赛(不得少于1分钟),所有自选项目比赛要适合在室内进行与操作,报名时填入报名表。
(二)规定项目(10分)
1.比赛内容
田径类:(跑、跳、投);球类:(篮球、足球);体操(技巧、器械)、武术(徒手类)、民族民间运动项目(跳绳、踢毽子)共五类。
2.比赛方式
参赛选手报到后,在上述五类中,随机抽取一项,进行具体内容比赛。
3.比赛办法
???(1)选手可在本类教材内容上进行任意选择与组合,但必须在3分钟以内(不得少于2分钟)完成规定动作比赛。
(2)比赛类别的规定动作组合、联合动作或串动作只在室内10×20平方米的场地进行。
(3)选手可以用多种形式或不同的方法,展示该类别的基本动作与技能,增加技术含量和可看性。
(4)如抽到球类项目需要助传者,自己邀请合作者,所需要的特殊器材自己准备。
4.服装
??应着简洁运动装和运动鞋,禁止佩戴项链、戒指、手镯、手表等饰物参赛。
附:抽签测试项目内容
01.跑:站立式和蹲踞式起跑20m,各2次;
V????????:原地小步跑10次,高抬腿跑10次,行进间后蹬跑20m,2次。
02.跳:蹲踞式跳远(起跳线距垫子1.5m),3次;
02.跳:跨越式跳高(杆高0.8m),3次。
03.投:双手头上前抛篮球(面向评委与背向评委)各2次;
03.投:原地侧向投“软式标枪”各2次。
第二类:球类
04.篮球:原地左右手交替高(低)姿运球各5次,行进间左右手交替运球20米,行进间双手胸前传、接球,行进间各种运球过人动作,行进间投篮。以上动作重复一遍。
05.足球:脚内侧传、接球4次,正脚背传、接球4次,过3个障碍运球射门。以上动作重复一遍。
第三类:体操
06.技巧:直立——前滚翻——直立,两臂经侧至上举,上一步成俯平衡(停2″)——单脚蹬地前滚翻成直腿坐——经体前屈后倒成肩肘倒立——经单肩后滚翻成跪平衡——成跪立——跪跳起——侧手翻
器械:?助跑------山羊分腿腾越
第四类:武术
07.徒手:
(四年级)预备势、① 格挡拗弓步冲拳、② 蹬腿冲拳、③ 弓步冲拳、④ 拗弓步冲拳;收势。
(五年级) 预备势、①插步双摆掌、②弓步勾手击掌、③提膝穿掌、
④仆步穿掌、⑤弓步架掌冲拳、⑥收势:并步抱拳或插步双摆掌
(六年级)预备势、①楼手拗弓步冲拳、②弹踢冲拳、③马步架打、④歇步盖打、⑤提膝穿掌、⑥仆步穿掌、⑦虚步手挑掌、收势
第五类:民族民间类:
08.跳短绳(4种以上动作,每种10次以上)必须有交
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