课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时.doc

课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时） 一、学习目标 1.理解中和反应及其在实际中的应用。 2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备 通过网络、报刊、书籍等手段查阅中和反应在实际生活生产中的应用，准备课上交流。 三、学习过程 （一）创设学习情境 播放视频：硫酸泄漏消防人员撒大量熟石灰进行应急处理。 提出问题：熟石灰起了什么作用？酸和碱之间会不会发生反应？ （二）合作探究 探究一：酸和碱之间会不会发生反应? 1.猜想： 2.提供药品：稀硫酸、稀盐酸、Cu(OH)2 、NaOH、 Ca(OH)2 实验一：两种酸分别与三种碱混合 实验内容 实验现象 = 1 \* GB3 ①HCl和Cu(OH)2 = 2 \* GB3 ②H2SO4和Cu(OH)2 = 3 \* GB3 ③HCl和NaOH = 4 \* GB3 ④H2SO4和NaOH = 5 \* GB3 ⑤HCl和Ca(OH)2 = 6 \* GB3 ⑥H2SO4和Ca(OH)2 提出问题： = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ = 6 \* GB3 ⑥没有明显现象，对应的酸和碱是否发生反应？ 假设：若没有反应，试管中应该既有 又有 。 实验二：对 = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ = 6 \* GB3 ⑥实验后酸和碱的检验 实验内容 实验现象 = 3 \* GB3 ③中加入镁条 = 3 \* GB3 ③中加入酚酞 …… 结论：酸和碱 。 探究活动二：如何控制酸碱反应程度？ 1．讨论，设计实验方案 2．教师演示实验，学生观察现象 探究活动三：中和反应的本质 1．动画演示，探究酸碱反应的实质 小结：酸碱反应实质是酸中的 与碱中的 结合成 。 2．观察上述实验的化学方程式，寻找共同点。 小结： 反应叫做中和反应。 探究活动四：中和反应的应用 1．阅读课本59~60页内容，归纳中和反应在实际生产生活中的应用。 2．集体交流 （三）课堂小结，畅谈收获 四、自我检测 1.报载一辆满载浓硫酸的槽罐车在路上因车祸翻倒，浓硫酸大量泄漏，为了不污染旁边的水源，下列采取的措施适宜的是（　） 　　A.用水冲洗泄漏的浓硫酸?? 　　　　　B.将熟石灰撒在泄漏的浓硫酸上 C.将氢氧化钡撒在漏出的浓硫酸上???? D.用土将泄漏出的浓硫酸掩埋 ⒉下列反应属于中和反应的是（ ） A．SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O B.MgO+H2SO4===MgSO4+H2O C．2KOH+H2SO4===K2SO4+2H2O D.CO2+Ca（OH）2==CaCO3 ↓ +H2O 3．某工厂原来用氢氧化钠溶液中和所排废水中的硫酸，现改用氢氧化钾溶液中和以得到钾肥。若氢氧化钾溶液的溶质质量分数与原来所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数相同，则此时碱流量阀应如何调节 （ ） A.无需变动 B.减小流量 C.加大流量 D.无法确定 4．往NaOH溶液中滴入2-3滴酚酞试液，酚酞显 色。然后继续滴入稀HCl，两者发生 反应，当反应恰好完成时，红色变成 色。 此处酚酞起到什么作用？