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六年级上册第四单位测试卷.doc

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六年级上册第四单位测试卷

雏鹰教育单元测试卷(第四单元) 班级 姓名 1.按学校要求背诵重点段落。2.完成重点课文的阅读题目。3.完成词语卷和日积月累默写。 4.讲解作文,传阅范文。5.单元测试卷。 1.按学校要求背诵重点段落。2.完成重点课文的阅读题目。 3.完成词语卷和日积月累默写。 4.讲解作文,传阅范文。 5.单元测试卷。 在加点字注音全对的一组后面打“√”,错误的用“—”标出并改正。 A娱乐(yú) 生肖(xiāo) 潜水(qián) 装载( zài ) ( ) B窘迫(jiǒng) 情绪(xǜ) 勉强(qiǎng) 召集(zhào ) ( ) C兴奋(xīng) 入场券(quàn) 恶劣( liè ) 巢穴 ( xué ) ( ) D模样(mú) 轴心(zhóu) 龇牙( zī ) 削铅笔(xuē) ( ) 二、请给加点字选择恰当的解释,把序号写在括号里。 如:①依照;②如同;③表示超过;④表示举例;⑤及,比得上;⑥到。 1、我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸的遗体。 ( ) 2、唐朝有很多大诗人,如李白、杜甫、白居易等。 ( ) 3、在党的英明领导下,我们的生活一年强如一年。 ( ) 4、百闻不如一见。 ( ) 5、李老师十年如一日地辛勤工作。 ( ) 三、写出下列词语的近义词。 遥望 —— 相互 —— 壮观 —— 和蔼 —— 节制 —— 枯竭 —— 四、关联词填空。 1、( )在火星上或者月球上建造移民基地,( )是遥远的事情。 2、( )人类注重对地球的保护,( )能使我们赖以生存的地球更好地造福于我们的子孙后代。 3、( )人类随意毁坏自然资源,( )使一些物质不能再生,给累人自身带来了严重的危害。 4、地球上的矿物资源( )上帝的恩赐,( )经过几百年甚至几亿年的地质变化才形成的。 5、( )让赛特凯达大瀑布奄奄一息,( )让它恢复往日的雄伟壮观。 五、我会填(写出下列句子所运用的说明方法) 1、在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。 ( ) 2、同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。 ( ) 3、科学家们提出了许多设想,例如,在火星上或者月球上建造移民基地。 4、它是一个半径只有六千三百多千米的星球。 ( ) 六、按课文内容填空。 1、遨游太空的宇航员为什么会发出“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”的感叹?太可爱是因为 太容易破碎是因为 2、大地不属于人类,而人类是属于大地的。 3、任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上 4、他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。 ①“另一种东西”指的是 ②为什么说“他是真正与山川共存、与日月同辉了。”?

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