六班2011第二学期评语.doc

丁晓涛： 你在家里有着自己的书房，那是你自己的空间，呆在那里你会感觉很舒坦，对吗？但是老师需要提醒的是：千万别把自己关起来！你大了，相信父母对你的苛责少了很多，取而代之的是鼓励和默默支持。其实，老师又何尝不是？虽然平时言语不多，但是我总是关注着你这位坐在第一排离我最近的学生。大家都说你人好，是的，待人热情和体贴是你的优点；大家都说你胆小，不是的，那是暂时的。“突破自己，掌握学习的主动权”是你所要努力的！加油，小伙子！记得预习下一册噢！ 丁培培：低调中的张扬，这便是你！与你谈话，腼腆的应答，羞涩的表情总是让老师我“无计可施”。冷面热心，古道热肠，对待同学平常不热乎，但关键时刻总是会在第一时间伸出援助之手，倾囊相助。这也让你拥有了很高的“暗”人气，男生对你敬而三尺，女生对你敬爱有加。五年来，“独来独往，天马行空”个性从未改变，相信这就是你的秉性吧！保持自己的个性固然好，但是老师更要告诉你：沟通是我们成长过程中一项必备的能力，与人交流，交心，交朋友（包括自己的亲人），你会感觉自己的生命变得更加有意义。记得预习下一册。 王佳丽：知道嘛？老师越发喜欢你了，并非你成绩优异，并非你可爱乖巧，而是因为你善良的秉性，学习的主动，默默的作风。这些优秀的品质集聚到了一人生上所散发出来的魅力令人难以抗拒。知道嘛？你母亲谈起你总是带着几丝欣慰和自豪：考试失败，无需他人多言，你自会反省，责自己之过失，思问题之所在，有卧薪尝胆之勇气；读书阅文，你认真细致，注重体会和感悟，准确的表达和细腻的笔调定是获益于此。瞧，你的写作，流露出的都是自己的心语，让人赏心悦目。加油吧！相信二年级的“丑小鸭”会变成美丽的“白天鹅”！ 记得预习下一册。 王昊雯：对于你，老师曾经花尽了心思，悉心引导，想尽了办法把你往“卓越者”行列拉近，但是，你似乎不怎么领情。为此，坦白说此刻老师心里有一点点的失落。作为班主任，几句心里话想告知于你，望你谨记：五年了，大了，你有了自己的主张，但不可擅自做主；你有你自己的个性，但不可过于叛逆；你有你自己的聪明，人尽皆知，但不可聪明反被聪明误。天资聪慧的你脾气倔强；学习专注的你过于孤傲；待人真诚你更是但少一份亲和和热情。长大了，我们是要变，但是要变得更优秀和更受人喜欢，因为那才能称之为：成长！ 王津秀：知道吗？不爱言语的丁培培说你是她最要好的朋友！她如此相信你，老师肯定你是个值得交的朋友。喜欢动物小说的你不多言语，做事踏实，成绩稳定，善解人意，这些品质让你在班级中激流勇进，成为了中流砥柱。本学期以来，你的阅读兴趣被完全地激发出来了，学习成绩更是稳重有进。老师查过字典，津，有滋润之意，多看书吧，让知识和文字滋润自己的心灵；秀，有娟秀之意，你娟秀的字迹透露着你的平易近人，多交好朋友吧，让友情点燃你内心的友善之光。另外，少吃酱油和辛辣！记得预习下一册。 王满满：你经历过生死鬼门关，在母亲的竭力保护下，顽强地战胜了病魔，无独有偶，这学期妈妈突然遭遇了意外，卧病在床，你在家里的懂事让老师欣慰。曾经的顶撞，曾经的懒惰，曾经的小聪明，在一夜之间变得无影无踪，取而代之的是每天自觉主动帮助病重的母亲，完成一切力所能及的家务。也许只有经历过磨难，人才会成长吧！不得不说，你成长了很多。可是，期末的马虎和作业的应付，又让老师心急如焚，你说你最喜欢语文，那么请拿出的真诚和认真来喜欢，好嘛？爱自己母亲，爱自己的老师，更爱自己的学习！记得预习下一册。 王磊：喜爱历史，酷爱武侠，钟爱数学！身材高大的你算得上是我们班的文武全才，犹记得你小时候木然和稚嫩，现在想起实在可爱。运动健将、国旗护卫队、超级金庸迷这些都给你印上了独有的符号。本学期，你的各门功课都取得了进步，老师很是欣慰，可是老师更要告诉你：学习如逆水行舟，不进则退。随时保持紧迫感，刻苦努力，奋发向上，是优秀学生必备的心理素质。偶尔的松懈，遇到特发情况容易发慌，上课有时注意力不集中等等问题的存在都是你向“更优秀”进发的障碍。克服这些，你会变得更优秀！加油！小伙子！记得预习下一册。 叶雨欣： 雨水的滋润让大地焕发生机，让人欣喜不已，正如的你名字—“雨欣”的寓意，你这五年的成长轨迹在努力和自觉地浇灌下变得日趋清晰。乐于助人、善解人意让你拥有众多的朋友；自觉认真、懂事乖巧让你获得了父母的肯定；伶牙俐齿、善于辞令让你得到了大家的喜爱；有一颗会照顾人的心更是让你在朋友中备受赞誉！唯独有时粗心的毛病缠住了你前进的脚步，例如几次测试，你都出现了漏题的现象，实属不该。细节决定成败，做事再细心些，你会更棒！加油！ 记得预习下一册。 叶豪：腼腆羞涩的笑容犹如初升的晨曦让人倍感温馨和美好！你的聪明和灵气有目共睹，神奇的魔方在你手上变得那么简单，三十秒功夫你就轻松搞定，实在让人佩服；你的责任心让老师放心：鼓号队比赛大钗掉落的自责仍然印象深刻