人教版四年级语文第一单位常识练习.doc

人教第八册第一单元知识训练点 一、注音 孔隙 浙江 洄水涡 盘曲而上 白皑皑 似乎 饮马 走了一转 　 臀部 仿佛 二、组词 亭（ ） 暗（ ） 暇（ ） 罗（ ） 庭（ ） 谙（ ） 瑕（ ） 萝（ ） 弛（ ） 棉（ ） 财（ ） 梢（ ） 驰（ ） 绵（ ） 材（ ） 稍（ ） 延（ ） 原（ ） 剧（ ） 赠（ ） 蜒（ ） 源（ ） 据（ ） 憎（ ） 似 sì 散 sǎn 倒 dǎo shì sàn dào 卷 juǎn 磨 mó Juàn mò 三、照样子写词语和句子 水平如镜 峰峦雄伟 溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 四、填空 这个单元一共学了3首古诗词，分别是（ ），古词是（ ）。 2、《独坐敬亭山》是 朝诗人 写的，表达了诗人（ ）的心情，其中“厌”字解释为（ ），“闲”字解释为（ ）；《望洞庭》作者（ ）朝代（ ），在诗中，诗人为我们勾勒出一幅（ ），其中“和”字解释为（ ）。 3、《忆江南》是 朝诗人 写的，其中“能不忆江南？”的另一种说法（ ）。诗中的“谙”字读 ,解释为 。 4、诗人李白一个人坐在敬亭山上，抬头仰望天空，只见（ ），眼前只有（ ），这时候，他的内心（ ）。 5、《望洞庭》一诗中的“镜”和“青螺”分别比喻（ ）。 6、课外搜集的描写山水风光和田园风光的诗： 7、《桂林山水》一文的作者是（ ），人们对桂林山水的评价是 （ 　　　　 　）；这句话的意思是（ ）；在这篇课文中，作者从（　　）和（　　）两方面介绍桂林山水的，它们的特点是（山：　　　　；水：　　　　　），这样的美景让人仿佛走进了（ ）的画卷，真是“（ ）”。 8、〈〈记金华的双龙洞〉〉的作者是（ ），作者去双龙洞的路上看到（ ），听到（ ）；本文作者是按（ ）顺序记叙的，分别介绍了（ ）。 9、在我国的无数名山中，有五座山因为（ ）、（ ）被称为五乐，它们是（ ）；我国的五大淡水湖是（ ）。 五、课内短文 （一） 内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。