劝学(节选)第三课时.doc

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劝学(节选)第三课时

第三课时 学习目标: 1、了解荀子有关学习态度的阐述。 2、积累“兴、功、强、用”等文言实词,掌握“之、而”三个文言虚词,熟记“爪牙、寄托”等古今异义词。 3、理解从三个角度论述中心论点的方法。 一、文言知识点梳理 1、古今异义 (1)蚓无爪牙之利 古义: 今义: (2)用心一也 古义: 今义: (3)非蛇鳝之穴无可寄托者 古义: 今义: 一词多义 (1)强 挽弓当挽强,用箭当用长 蚓无爪牙之利,筋骨之强 策勋十二转,赏赐百千强 (2)而 青,取之于蓝而青于蓝 君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 吾尝终日而思矣 锲而舍之 积善成德,而神明自得 3、词类活用 上食埃土,下饮黄泉 4、判断下列文言句式并翻译 蚓无爪牙之利,筋骨之强 二、重点句子翻译 1、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 翻译: 2、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。 翻译: 3、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 翻译: 4、蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 翻译: 三、合作探究 1、第三段主要论述什么问题?分为几层? 2、荀子是用什么方法论述问题的?这种写法有什么好处? 3、本文的中心论点是什么?荀子是从哪几个方面来阐述这个论点的? 四、课堂总结 五、课文背诵: 1、指导背诵第三段。 2、复习一、二段。

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