射洪县映祥实验学校“市级文明单位”复查汇报材料.doc

射洪县映祥实验学校“市级文明单位”复查汇报材料 来源： 点击数：1325 录入时间：08-11-05 14:39:02 一、学校基本情况 我校始建于 1994年 6月。学校占地 17.1亩，现有教学班 36个，在校学生 2700余人，住校生 453人，教职工 111人，其中中级职称 58人，教师专科以上学历达 84.6%，市、县学科带头人 5名，省、市、县骨干教师 6人。 学校办学思想端正、校风学风优良、管理规范科学、师资力量雄厚、办学成绩突出、各项工作协调发展。在十余年的办学历程中，学校规模不断扩大，办学效益明显提高，赢得了各级领导，社会各界的广泛认同和良好评价。 围绕学校的总体工作，我校把创建 “ 文明单位 ” 同学校的总体发展紧密结合起来，同提升学校办学形象，丰富办学内涵结合起来，走可持续发展之路，坚持精神文明和物质文明两手抓，为教师专业发展提供良好的平台，为学生健康成长营造优质的环境。我们在巩固 “ 市级文明单位 ” 成果的基础上，以创建市级 “ 最佳文明单位 ” 为动力，打造文明品牌，不断提升学校的办学水平，为兑现 “ 育全面发展学生，办人民满意学校 ” 的育人承诺作出了积极的贡献，取得了显著成效。 学校先后被评为四川省 “ 教师职业技能示范学校 ” 、 “ 卫生先进单位 ” 、 “ 红旗大队 ” ，遂宁市 “ 文明单位 ” 、 “ 青少年科技教育示范学校 ” 、 “ 校风示范校 ” 、 “‘ 十佳红领巾 ’ 示范校 ” 、 “ 艺术教育特色学校 ” 、 “ 射洪县示范学校 ” 等荣誉称号。 二、健全机构，科学规划，落实责任，有效地开展创建工作 在巩固 “ 市级文明单位 ” 建设成果和创建 “ 最佳文明单位 ” 的工作中，我校以邓小平理论、 “ 三个代表 ” 重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六届五中、六中全会和十七届三中全会精神，坚持科学发展观，着眼于构建和谐校园，促进人的全面发展，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，全面贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》，以培养 “ 四有 ” 新人为主题，以《公民道德建设实施纲要》为准绳，以校风、教风、学风建设为重点，全方位、多层次、高标准地开展精神文明创建工作，促进学校的跨越式和谐发展。 （一）建立领导机构，落实工作措施 学校成立了巩固 “ 市级文明单位 ” 和创建市级 “ 最佳文明单位 ” 领导小组，由校长颜永任组长，副校长许燕凌、李荣任副组长，学校中层干部和教研组长任组员的领导小组。领导小组下设创建办公室、德育领导小组、师德师风建设领导小组、综合治理领导小组、安全维稳领导小组等几个分支机构，既统筹安排，又分工协作，切实提高创建工作的实效性。 创建工作做到 “ 二结合三保证 ” 。把学校的创建工作与办学总目标相结合；创建工作与各部门、各年级和每位师生的日常工作相结合；保证人员、保证时间、保证经费。同时，学校通过多种途径和方式，加强创建工作的宣传和发动，营造学校、家庭和社会共同参与的创建局面。 （二）健全管理机制，促进工作开展。围绕创建规划，学校制订了《巩固市级文明单位工作实施方案》，明确提出创建市级 “ 最佳文明单位 ” 的奋斗目标。结合工作目标，建立部门负责制，建立系列工作检查评比制度，纳入年终目标考核和年度考核，保障全校师生全员参与，师生个人全面提高，学校办学内涵全方位提升。 三、提高认识，内强素质，外树形象，狠抓思想建设 创建工作是加强学校精神文明建设，推进学校各项事业发展的有效载体，其最终目的是提高学校的办学水平，全面提高师生素质，特别从做人、做事各方面入手提升师生文明素养。在创建工作中，我们树立 “ 以人为本 ” 的工作思想，积极探索具有本校特色的办学之路，取得了良好的创建成果。 （一）精诚团结，务实奉献，为人垂范，确保班子凝聚力。 1 、领导班子成员坚持 “ 三讲 ” ，认真开展创 “ 四好 ” 活动和 “ 廉政 ” 教育，形成了团结务实、勤勉廉洁的领导集体。深入领会党的方针、政策，不断学习和钻研新的教育思想和管理方法，激励和带领全校教职工奋发向上，创业建功。 2 、坚持 “ 集体领导，分工负责 ” 的制度，落实职责，明确责任，健全对干部的工作目标考核机制。把培养与使用结合起来，把 “ 讲政治、讲团结、讲奉献 ” 放在首位，工作作风 “ 实 ” ，富有主动性、创造性，管理效率高。领导成员做到分工明确、密切配合，真正做到了 “ 分工不分家 ” 、 “ 补台不拆台 ” 。自觉地接受党组织的领导和监督，虚心听取群众对学校工作的意见和建议，不搞一言堂，实行民主集中制，保障师生合法权益。每个成员都敢于承担责任、勇于接受监督，乐于接受检查，确保了凝聚力。同时由管理本位向服务本位转移，做到管理