小肠与人体的消化与汲取.doc

逸夫初中七年级生物下册第二章《人体的营养》 第二节消化和吸收（二课时）导学案 主备人：刘亚锋 备课组长：高满丽 学习目标： 概述事物的消化和营养物质的吸收过程 2尝试解读营养物质在消化道内被吸收的曲线图 重点：分 析小肠的结构和功能相适应的特征 难点：说出消化系统与其消化功能相适应 的关系 预习案：（10分钟） 教材助读： 1.吸收的概念 2.消化道各段吸收能力 口腔。咽。食道基本上没有——能力。胃，能够吸收少量——无机盐和——。小肠：主要的吸收部位。吸收——。大肠：能吸收少量——、——和部分—— 3.成人的小肠一般——米。内表面有许多环形的---.---。其表面有许多-----状的突起，这就大大增加小肠内表面积。 预习自测 阅读P3小肠图，回答下列问题 1.在这个部位中有几种消化液？各是什么？ 2.皱襞与绒毛有什么作用? 3.这个部位主要功能是什么 探究案 探究一：营养物质的吸收。指导学生对P33资料分析，讨论 问题一：什么叫吸收 问题二：消化系统的哪些部位能进行吸收 问题三：吸收营养的主要器官是什么？它有哪些结构与吸收功能相适应？ 针对训练：——、——、——基本上没有吸收能力。胃只能吸收少量的——和——。葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及大部分水、无机盐和维生素都是由——吸收的。 探究二：观察家畜小肠的内部结构。课外要求学生进行，进一步探究 探究三：技能训练，解读曲线图 解读P34技能训练、思路分析、曲线图是一种用曲线表示数据的统计图，可以直观地反映事物在时间或空间上的变化，本图以淀粉口腔开始被消化。蛋白质从胃开始被消化x。 脂肪从小肠开始被消化来以此推断出xy两条曲线的含义及A__E表示的名称 图中哪一条曲线表示脂肪的消化过程？ 淀粉、脂肪、蛋白质各在消化道的哪个部位被消化？ D中含有哪些消化液？ 归纳总结：学会分析曲线 针对训练 练习册P14识图作答 我的知识网络图： 营养物质的吸收 1.吸收 2.吸收主要器官 当堂检测 一．填空 1.消化吸收都是在————系统中进行的，这个系统有———和消化腺组成 2.小肠内表面具有——和——大大的增加——和吸收的面积 二选择题 人体中最大的消化腺（ ） A胃腺 B胰腺 C唾液腺 D肝脏 在人体消化系统中消化吸收主要是器官（ ） A食道 B胃 C大肠 D小肠 胆汁和胰液流进消化道的部位是（ ） A食道 B胃 C十二指肠D大肠 训练案（15分钟） 简答题 为什么说小肠是主要的吸收场所？ 2.练习册P14探究分析题