幼儿园特色课程-珠默算实际教材2.doc

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幼儿园特色课程-珠默算实际教材2

第三部分 基本加减珠算(2011年9月5日) 类型(按拨珠难易程度分类) ⒈横式与竖式 ⒉位数与笔数 ⒊加法与减法 二、拨珠方法 1、直加、直减 2、满五加、破五减 两数相加和为五,这两个数互为凑数。 满五加:下加不够,加五减凑。 怎样拨4+1: 拨珠方法:拇指、食指同时下拨(双下) 拨珠原理:下加不够加五减四 拨珠指法:右手食指在个位档拨上珠五靠梁同时拇指拨下珠四离梁 破五减:下减不够,减五加凑 怎样拨5-1: 拨珠方法:拇指、食指同时上拨(双上) 拨珠原理:下减不够减五加四 拨珠指法:右手食指在个位档拨上珠五离梁的同时拇指拨下珠四靠梁 3、进位加退位减 两数相加和为十,这两个数互为补数。 进位加:本档满十(本档不够加),进一减补 怎样拨1+9: 拨珠方法:左手拇指上拨,右手食指下拨 拨珠原理:本档不够加进一减一 拨珠指法:左手拇指在十位档拨下珠一靠梁同时,右手食指在个位档拨下珠一离梁 退位减:本档不够减退一加补 怎样拨10-9: 拨珠方法:左手食指下拨右手拇指上拨 拨珠原理:本档不够减退一加一 拨珠指法:左手食指在十位档拨下珠一离梁的同时右手食指在个位档拨下珠一靠梁 4、破五进位加、满五退位减 破五进位加:本档满十,进一减补;下减不够,减五加凑。 怎样拨5+7: 拨珠方法:左手拇指上拨,右手拇指食指同时上拨(双上) 拨珠原理:本档满十进一减三,下减不够减五加二 拨珠指法:左手拇指再试位档拨下珠一靠梁同时右手拇指在个位档拨下珠二靠梁同时食指拨上珠五离梁 满五退位减:本档不够减,退一加补;下加不够,加五减凑。 怎样拨14-6: 拨珠方法:左手食指下拨,右手拇指食指下拨(双下) 拨珠原理:本档不够减,退一加四;下加不够,加五减一 拨珠指法:左手食指在十位档拨下珠一离梁的同时右手食指在个位档拨上珠五靠梁同时拇指拨下珠一离梁 5、一位数加减算 三、多位数加减法法则 从高位算起,档位对齐,够加直加,够减直减。下加不够,加五减凑;下减不够,减五加凑。本档满十,进一减补;本档不够减退一加补。 四、注意的问题 1、先教纯加,再教加减。 2、讲清算法及拨珠原理。 3、要求幼儿在计算时,根据规律拨珠。 4、珠算练习先听算后看算。 5、先数位对齐再分散练习。 6、位数由少到多,笔数由少到多。 7、在计算中,要注意双手同时拨珠,左右手配合协调。

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