切实可行做好招生和就业工作.doc

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切实可行做好招生和就业工作

切实可行做好招生和就业工作 “招生”和“就业”作为学校的“入口”和“出口”对于学校的整体建设和未来发展起到了至关重要的作用。面对毕业生日益严峻的就业形势,能否做好招生就业工作,是学校能否生存与发展的关键,这个问题的思考刻不容缓。可以说,招生就业工作是中职学校的立足之本。结合我校实际,有必要建立和实施“进得来、留得住、学得欢、送得出”的招生就业工作机制。以狠抓招生扩大办学规模,以落实就业树立学校形象,形成“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学宗旨。下面结合我校办学实际,就如何做好中职学校招生就业工作,谈几点浅见。 一、招生工作 (一)建立健全协调联动、通力合作的招生工作机制,使得每一位员工都成为招生工作的有力宣传者。 积极构建“人人重视、个个参与”的招生工作局面,统一思想,统一行动,形成招生工作合力。招生工作不该仅仅是招生就业科的工作,更应该成为全校的整体行为。招生就业科要把每个时间节点的工作重心通过学校网站、QQ群、微信圈等媒介宣传到位。使得校领导、科室成员、全体老师对于招生工作都有个大概的了解,这样当遇到咨询才能言之有物。这样才能让每位领导、每个老师都成为大同卫校招生工作的宣传员,加大招生力度。 (二)进一步加大宣传力度,创设良好校园形象,扩大学校的影响力。 学校宣传是扩大学校影响力的有效途径。首先,在中考前期,学生填报志愿前,精心制作宣传册,内容包括国家对中职学生的优惠政策、我校招生信息和毕业生就业优势等。这样的“招生宣传”必不可少。另外,招生宣传应该是是一项持久性的工作,不仅仅指中考前期的宣传,更应该包括对我校全方位的解读,平时可以利用“教师节”、“青年节”“护士节”等特殊的纪念日在报纸、电视台、网站上向广大学生和家长广泛宣传我校在教学提升、学生技能大赛、教师素质建设等方面取得的成绩,不断扩大和提升学校的影响力和吸引力。 (三)把握好每一个时间节点的具体工作,每一批次都要采取高效率的工作方法完成数据接收、汇总和上传工作,做到资料详实、寻之有据。 1、由招生就业科老师有效组织学生来校统一填报志愿,减少生源的流失。 学生填报志愿时,因为对网报不熟悉往往会发生错报、误报等现象。今年在第二批次填报志愿时,我校采取了由招生就业科老师为学生和家长提供现场指导,录取率达到90%以上。这个经验在以后的招生工作中可以借鉴,如果学生和家长数量大,可以考虑开放电脑教学室,组织学生统一填报志愿,以便减少生源的流失。 2、对于每一批次的学生信息都要有准确、详实的把握,必须做到“无一生遗漏、无一人有误”。 招生就业科对于学生录取数据的接收、汇总和上传必须做到按时按点、准确无误。对于要求退档的学生要提交申请、有据可查,及时退档;对于上一批次误报的学生,要积极答复、预留电话,在下一个时间节点主动联系学生,指导学生在学校从网上填报志愿。 3、对于学校自主招收的注册生要有详实的记录,手续齐全,在面试环节上与学生处要做到有效、有序的衔接。 注册生毕业证、身份证等证件要与本人信息吻合,真实有效。符合录取资格的考生在移交学生处面试时要有具体、详细的表格汇总,以便下一步在核对信息时可以提高工作效率。 二、就业工作 (一)以适应市场需求的人才培养模式推进就业工作的开展,以教学过程的实践性、开放性和职业性为重点,提升学生的职业素养和技能素质。 加大实训课程的资金和设备投入,强化实习实训基地和实验室建设,积极探索和实践“内外结合”的应用型人才培养途径,提升学生的动手能力,让医学检验、医学影像、口腔修复、药剂专业的学生在校就能了解职场的技能要求,具备本专业的实践能力。要让学生的学习不仅仅停留在书本知识上,要让他们在见习课、实训课上体验到职场的快乐,调动其学习的主动性。伴随学生职业素质的提高,用人单位的青睐就是不言而喻的事情。 (二)进一步拓展就业渠道,通过校企合作、订单培养的模式,为学生实习、实训、就业提供了一条龙服务。 广辟就业渠道,构建立体化毕业生就业市场体系,提高应用型人才培养的质量。积极推进“校地合作”、“校企合作”、“订单式培养”、“顶岗实习”等合作模式。即以校企合作、产学结合作为平台,结合行业、企业对人才培养要求,引进行业、企业资源,提高学生的社会适应性,真正实现学生和用人单位的零距离接触,使学生一毕业就能够顺利就业。 (三)举办毕业生就业洽谈会,为用人单位和毕业生搭建面对面交流平台,双向选择为大同市御东地区经济发展提供基层人才。 遵循“走出去、请进来”的原则,积极为学生推荐适合的工作岗位,为用工单位推荐优秀毕业生,只有这样,学校就业市场才能日益开阔,就业率才能稳步提升。 1、为了打破就业市场的开拓瓶颈,必须树立“加大区域性就业市场开拓力度、重点依托御东地区的医院和药厂、稳步提高就业质量”的工作理念。依据近年御东市场需求,加大“老年护理”、“中医(针灸

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