《纺织电工技术》教学标准.doc

《纺织电工电子》课程标准 课程编码：311002 课程类别： 专业基础课程 适用专业：现代纺织技术专业 授课单位： 纺织工程系 学分：4 学时：64 编写执笔人及编写日期：徐帅 2012/8/20 审定负责人及审定日期： 1．课程定位和课程设计 1.1 课程定位 《电工与电子技术》课程是专业关于用电技术的一门技术基础课程。目前，电工与电子技术应用广泛。该课程的教学对于本专业学生知识的储备，能力的培养和素质的发展方面承载着基础的任务且重要的作用。 《电工与电子技术》课程教学应遵循“以必须、够用为度”的高职教育理念和人的学习认知规律。教学内容以后续课程“必须”、“够用”出发，同时兼顾知识的完整性、系统性和学生的可持续发展性，知识讲授应力求化繁为简、化难为易，用通俗易懂的语言来进行阐述。 。 教学上，《电工与电子技术》课程教学应尽可能多地携带实物进入课堂进行演示教学；应充分利用现代教育技术进行动画演示教学；应充分利用网络教学资源充实和丰富教学内容；应多采用启发式教学，通过多提问来充分调动学生学习的积极性和主动性，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力；教学过程中注重知识的前后贯通，培养学生学会学习的能力。通过本课程的学习，使学生获得电工技术和电子技术的基本理论、基本知识和基本技能，了解电工技术和电子技术的应用与发展，为学习后续课程与专业知识，以及毕业后从事与本专业有关的工程技术工作和科研工作打下一定的理论基础和实践基础。初步形成工程技术人员必需的严谨、踏实的工作作风 形成防范于未然的、安全第一的安全意识； 勇于创新、善于实践。 课程内容与要求 课程内容与学时分配如下： 学习模块 项目任务 对应内容 技能类别 理论课时 实践课时 小计 模块一 搭建照明电路 任务1 安全用电 安全用电 生活技能 2 2 4 任务2 仪表使用 仪表使用 生活技能 1 1 2 任务3 照明电路搭建 照明电路 生活技能 2 2 4 模块二 搭建传感器电路 任务1 直流稳压电源制作 电源电路 生活技能 2 2 4 任务2 简易强力仪制作(1) 力传感器 专业技能 2 2 4 任务2 简易强力仪制作(2) 放大电路 专业技能 2 2 4 任务3 简易纱线计长仪制作 接近开关/计长计数系统 专业技能 2 2 4 模块三 搭建基本电气控制电路 任务1 低压电器与电动机认识 电机及控制电路 专业技能 2 4 6 任务2 正反转电路搭建 电机及控制电路 专业技能 2 4 6 任务3 电路图识读 电机及控制电路 专业技能 2 2 4 模块四 搭建PLC控制电路 任务1 认识PLC PLC相关知识 专业技能 2 2 4 任务2 PLC控制电路搭建 PLC相关知识 专业技能 2 4 6 模块五 搭建变频调速电路 任务1 变频器认识 变频器相关知识 专业技能 2 2 4 任务2 变频器调速电路搭建 变频器相关知识 专业技能 2 4 6 复习机动 　 　 2 2 合计 　 　 29 35 64 序号 教学内容 理论内容与要求 实践内容与要求 模块一 搭建照明电路 任务1 学习用电安全常识 1.了解电流对人体的伤害和安全电压的概念； 2.了解触电方式及预防触电的方法； 3.了解预防触电的方法； 4.掌握触电急救的方法和电气灭火的方法。 1.能在模拟情境下正确处理触电事故； 2.能在模拟情境下对触电者进行急救； 3.能正确使用灭火器。 任务2 仪表使用 1.了解常用电工仪表的分类； 2.了解常用电工仪表的面板符号； 3.掌握电工仪表的误差、准确度及相关参数。 1.能正确识别仪表； 2.能正确使用多用表、钳形表和测电笔； 3.能根据场合选用、选购仪表。 任务3 照明电路搭建 1.掌握两地控制一灯的工作原理； 2.了解日光灯的工作原理与接线方法； 3.了解常用导线的种类与参数及选择方法。 1.能利用工具对导线进行处理； 2.能装接灯具； 2.能搭建两地控制一灯照明电路。 模块二 搭建传感器电路 任务1 直流稳压电源制作 1. 了解电路的基本概念； 2. 掌握直流稳压电源的工作原理； 3.了解变压器、二极管、电容和7815芯片的作用与参数 1.能识别二极管、电容、7815芯片等元器件； 2.能利用万用表进行电子元件参数检测； 2.掌握焊接技术； 任务2 简易强力仪制作(1) 1.了解强力仪的工作原理； 2.了解应变式传感器的工作原理； 3.了解应变式力传感的测量电路； 4.了解传感器的特性参数及其意义。 1.能识别应变式力传感器； 2.能识读应变式力传感器的说明书； 3.能根据场合选用