文化生活 知识体系表.doc

《文化生活》知识体系表 2 专心 爱心 用心 提升文化竞争力 发展中国特色社会主义文化 丰富人的精神世界 增强人的精神力量 促进人的全面发展 优秀文化 影响的来源、表现和特点 综合国力的重要因素，国家安全的精神武器 文化与经济、政治相互交融 反作用于经济、政治（促进、阻碍） 对个人 对社会 文化是一种精神力量 实质是精神活动，离不开物质载体 人的文化素养不是天生的（教化） 文化是人类社会特有的现象（人化） 形式 特点 含义 怎么样 为什么 是什么 文化 第一单元 文化与生活 综合探究：建设学习型社会（是什么、为什么、怎么样） 坚持正确方向，克服错误倾向 基本途径：①继承传统，推陈出新 ②面向世界，博采众长 根本途径：立足于社会实践 ①必要性 ②意义 ③作用 怎么样 为什么 社会实践和文化创新的关系 作用（双重性）、意义（对国家民族、对个人） 含义、特点：继承性、相对稳定性、鲜明的民族性 影响文化发展的因素：基本矛盾运动、科技进步、思想运动、教育 关系及要求 继承与发展 传统文化 怎么样 为什么 是什么 大众传媒：含义、特点、地位 手段：传媒 途径：①商业贸易 ②人口迁徙 ③教育 态度、原则 ①地位 ②作用 ③意义 含义、表现：是族节日、文化遗产 怎么样 为什么 是什么 文化传播 文化的多样性 文化创新 纵向发展 横向传播 文化传承与创新 正确态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用 第二单元 文化的传承与创新 集中表现 特征 新中国成立后 新民主主义革命时期 从内涵看 从历程看 与弘扬时代精神相结合 正确对待外来思想文化 继承和发挥中华民族的优良传统 最重要的是发挥“主心骨”的作用 作用及必要性 丰富与发展 新时期的主题 不是抽象的而是具体的 作用 爱国主义 核心 基本内涵 民族性 区域性 独特性 包容性 史学典籍 汉字 见证 发展历程 怎么样 为什么 是什么 重要原因 博大精深 源远流长 中华民族精神 中华文化 精髓 第三单元 中华文化与民族精神 加强思想道德建设（资源、地位、内容、荣辱观） 加强社会主义精神文明建设（怎样做） 要靠全体人民的共同努力（主体） 发展先进文化的途径（联系文化创新的途径） 加强社会主义核心价值体系建设（是什么、为什么、怎么样） 把握先进文化前进方向，关键在于坚持马克思主义的指导地位 怎么样 为什么 是什么 （发展先进文化） （建设精神文明） 发展中国特色社会主义文化 弘扬主旋律，提倡多样化，发展大众文化 加强管理，正确引导 实现经济效益和社会效益的统一 增强职业道德和社会责任感 树立社会主义荣辱观 加强科学文化和思想道德修养（含义、关系、怎样做） 提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力 政府 企业 个人 怎么办 含义、表现、危害、政策、原因 原因、表现 生活中存在思想道德冲突 存在落后文化、腐朽文化 文化生活的“喜”与“忧” 呈现出多样性的特点 文化生活现状 第四单元 发展中国特色社会主义文化