新建高职高专院校校园文化传承的调研分析.pdf

2010年第7期 经济与社会发展 VOL．8．No．7 2010年7月 ECONOMICANDSOCIALDEVELOPMENT JUL．2010 新灭皂同母天同建高职高专院校校园文化传承的调研分析 李碧华，林忠文，王宁 [摘要]新建的高职高专院校办学历史较短，整体上尚未积淀较好的文化氛围，其大多由中专或成 人高校升格或改制而成。这些中专或成人高校基本上都拥有光荣而悠久的办学历史以及经过历史筛选沉 积下来的文化底蕴。调查表明，新建的高职高专在继承这些优秀的校园文化的同时也存在一些问题，高职 高专应扬其精华弃其糟粕，并在此基础上进行创新。 【关键词】新建高职高专；校园文化；传承；调研 [作者简介】李碧华，广西卫生管理干部学院综合档案室副主任，副研究馆员，文学硕士；林忠文，广 西卫生管理干部学院副院长，教授；王宁，广西卫生管理干部学院讲师，广西南宁530021 [中图分类号】G718[文献标识码】A 一、引 言 同，但是一所学校的发展历史不应被割断。展现历 史的载体之一便是文化，而文化具有一定的传承性 新建的高职高专院校大多由中专或成人高校 和稳定性，因此，学校文化理应得到一定的延续，在 升格或改制而成。这些中专或成人高校基本上都 延续中扬其精华、弃其糟粕。 拥有光荣而悠久的办学历史以及经过历史筛选沉 (二)精神文化部分传承 积下来的文化底蕴。高职高专院校传承其中优秀 调查表明，部分学院沿袭了升格前的校训。校 的校园文化，结合自身特点，并融人时代精神，建设 训是一所学校校园文化建设的灵魂，是学校精神的 一种新的校园文化，较快形成新的校园精神，形成 特殊体现，沿袭的校训尽管阐述不同，内容仍然相 师生员工共同的价值取向、共同的奋斗目标，将会 似；少数学校沿袭了升格前的标语，显示出名人名 缩短新建高职高专院校的磨合期，尽早树立学校形 言对师生潜移默化的浸润作用并没有因为学校性 象，提升学校品位，使高职高专在激烈的竞争中较 质的变化而发生改变。 快发展。 (三)校园文化活动的丰富性和多样性得到 延续 二、高职高专院校校园文化的传承状况 调查还发现，67％的人认为，学校目前举行各 类艺术节、文化节、运动会及其他的比赛已形成惯 为全面掌握和了解高职高专院校校园文化的 例，而这些惯例在升格前也有。学校升格后，随着 传承和融合现状，本课题选取了广西五所较有代表 新的形势变化，出现许多新的学生社团和协会，社 性的高职高专院校进行问卷调查和访问，重点了解 团活动也丰富多彩，但是传统的社团尤其是文学、 他们对校园文化传承、融合的认知及传承、融合的 英语、体育、艺术类等社团一直传承下来，方兴 情况。综合调查分析，得出如下信息： 未艾。 (一)吸收升格前校园文化精华并融合的理论 (四)地域性文化风格仍然明显 得到普遍认可 调查还表明，高职高专院校在新建前与新建后 基本上都是在省内招生，尽管近几年情况有所变 调查发现，各高职高专院校普遍认为，尽管升 格前的学校性质、培养目标和发展方向与升格后不