民族院校重大而独特的贡献.pdf

第 卷第 期 湖北民族学院学报（哲学社会科学版） 20 2 No . 2 Vol . 20 JournaI of Hubei Institute for NationaIities （ 年第 期） （ ） 2002 2 Philosophy and Social Sciences No . 2 2002 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 民族院校重大而独特的贡献 常永才 （中央民族大学 教育系，北京 100081） 摘要：从统计资料、调查数据和质的分析看半个世纪以来民族院校在人才培养、科学研究与服务、文化传承以及 促进少数民族教育发展等方面作出了独特而重大的贡献。 关键词：民族院校；成就与贡献；中国高等教育 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） G758 .4 A 1004 - 941 2002 02 - 0088 - 05 中华人民共和国一贯重视发展少数民族高等 少数民族各类高级人才，显著地改变了民族地区和 教育（以下简称“民族高等教育”），尤其是为解决民 各少数民族缺乏高级人才的旧貌。建国前，大多数 族问题、促进民族地区发展而创办了专门培养少数 民族地区文盲充斥，民族高级人才更罕见。1950 年 ［］（ ） 民族各类高级人才的综合性普通高等学校## 民族 全国少数民族大学生才 1285 人 1 P14 。到 1998 年， 院校，即现有的北京中央民族大学和各地 所民族 民族院校共毕业学生 余万人，他们来自 个民 12 20 56 ［］（ ） 院校。早在战火纷飞的1941 年，中共中央西北局就 族，绝大多数来自少数民族2 P238 。 创办了延安民族院校。建国之初的1950 年，全国尚 必须进一步说明，民族院校毕业生已成为民族 未完全安定，百废待兴，党和政府在困难重重的情况 工作和民族地区社会发展所必需的中坚力量之一， 下，毅然决定立即开办民族院校，并迅速创建了十余 产生了巨大的社会效益。所以，民族院校被人们誉 所民族院校。半个世纪以来，在党和政府的关怀下， 为“民族之鹰的摇篮”。这尤其表现在以下两方面。 在全国各族人民的支持下，经过自身的不断拓展，这 其一，造就大批民族干部，促进民族地区的政治 些民族院校已成为新中国在少数民族高等教育方面 建设。培养民族干部一直是民族院校的主要办学目 的杰出创举，多方面地、独特地作出了举世瞩目的成 标之一，其毕业生中许多人已成为民族事务和民族 就和贡献。 地区的各级领导，从质量和数量上加强了民族干部 可是，现有的有关研究大多只是罗列一些数字 队伍。在建校之初的不到3 年里，八所民族院校毕 加以说明，因而显得粗糙，欠说服力。本文将运用有 业的干部学员达 1. 1 万人，占当时全国民族干部的 关的统计资料，尤其是实际调查结果和质的分析，试 8% 。可以说，在民族地区政权建设最急需民族干部 图全面、深刻地论证民族院校的重大贡献。根据高 的50 年代前期和中期，受过高校正规培训的民族干 等学校的基本功